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Docente
DRA. ESPERANZA BAUSELA HERRERAS, BREVE CURRICULUM:
Adscripción institucional
-Universidad Nacional de Educación a Distancia. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación.
Formación académica
-2005 Doctora cum laude en Psicología y Ciencias de la Educación. Universidad de León. León.
Premios y acreditaciones
-2009_ Evaluación positiva de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y la Acreditación (ANECA) (España) para la figura de Profesor Contratado Doctor y Profesor de Universidad Privada.
-2009_Premio II Premio de Psicología Mar Mari concedido por Universidad Miguel Hernández de Elche y la Fundación Mediterránea de Neurociencias (España).
-2008_ Reconocida por parte del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) (México) como Miembro del Sistema Nacional de Investigadores, nivel Candidato, con vigencia de 1 Enero de 2008 a 31 de Diciembre de 2010.
-2007_ Premio Mariano Rodríguez joven investigadora en el ámbito de Ciencias Sociales y Humanidades, concedido por la fundación Carolina Rodríguez de la Universidad de León (España).
Destinatarios
Profesionales y estudiantes de psicología y disciplinas afines.
Contenidos
CAPÍTULO I: LA NEUROPSICOLOGÍA DE A.R. LURIA
1.1. El marco de actuación de la neuropsicología 1.2. Los principios de la neuropsicología actual: La psicología soviética 1.3. Organización de las funciones psicológicas superiores 1.4. Conceptualización de la evaluación neuropsicológica 1.5. Los comienzos de la evaluación neuropsicológica 1.6. Tipos de evaluación neuropsicológica
- Evaluación flexible versus fija - Evaluación dinámica versus estática
1.7. Evaluación neuropsicológica de población adulta 1.7.1. Ámbitos de la exploración neuropsicológica 1.7.2. Instrumentos de evaluación neuropsicológica
- Pruebas específicas de evaluación - Baterías generales de evaluación neuropsicológica
El Test de Luria Batería de Halstead - Reitan Batería Luria - Nebraska Programa integrado de exploración neuropsicológica Test Barcelona
- Ámbitos de exploración neuropsicológica infantil - Baterías de evaluación neuropsicológica infantiles
Batería Halstead Reitan para niños mayores y Batería Reitan-Indiana. Baterías que asumen el modelo de Luria LuriaNebraska para niños Batería Luria Inicial Batería Luria de Diagnóstico Neuropsicológico Infantil (Luria DNI)
CAPÍTULO II: BATERÍA LURIA-DNA
2.1. Procedimiento de evaluación neuropsicológica de Luria 2.2. Batería de evaluación neuropsicológica Luria-DNA
- Características - Estructura
2.3. Algunas dimensiones evaluadas a través de la batería Luria-DNA
- Planificación - Atención: Inhibición de respuestas automáticas - Memoria
2.4. Utilidad en el estudio neuropsicológico de casos clínicos
- Alteraciones que afectan al primer bloque funcional: atención involuntaria y voluntaria - Alteraciones que afectan al bloque de input reconocimiento (ni afásicos ni amnésicos) - Alteraciones que afectan a los procesos mnésicos - Alteraciones del lenguaje oral - Alteraciones que afectan al tercer bloque funcional
Metodología
Curso on-line
Presentación de contenidos: análisis y aclaraciones. Se recomendarán lecturas previas a las clases con el fin de que pueda haber una mayor participación del alumnado en el desarrollo de las clases.
Entrega al alumnado de guión/ esquema de trabajo.
En ocasiones se facilitarán documentos y materiales diversos para ser analizados en el aula virtual.
Puestas en común: propuestas de aprendizaje y supervisión de actividades.
4,2 créditos