Autor/autores:
Dimitri A. Christakis, Julian S. Benedikt Ramirez, Susan M. Ferguson...(et.al)
El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) se encuentra actualmente entre las disfunciones psicológicas crónicas más comúnmente diagnosticadas de la infancia. Al variar las estimaciones, ha aumentado en un 30% en los últimos 20 años. Se han explorado los factores ambientales que podrían explicar este aumento. Uno de...
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El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) se encuentra actualmente entre las disfunciones psicológicas crónicas más comúnmente diagnosticadas de la infancia. Al variar las estimaciones, ha aumentado en un 30% en los últimos 20 años. Se han explorado los factores ambientales que podrían explicar este aumento. Uno de estos factores puede ser la exposición a los medios audiovisuales durante la primera infancia. Los estudios observacionales en humanos han relacionado la exposición a la televisión de ritmo acelerado en los primeros 3 años de vida con déficits de atención posteriores en la infancia. Aunque longitudinal y bien controlado, la naturaleza observacional de estos estudios excluye conclusiones definitivas con respecto a una relación causal. Como los estudios experimentales en humanos no son ni éticos ni prácticos, se han desarrollado modelos de ratones de estimulación sensorial excesiva (ESS) durante la infancia, similares a los estudios de enriquecimiento que han demostrado previamente los beneficios de la estimulación en roedores. Los estudios experimentales que utilizan este modelo han corroborado que la ESS conduce a déficits cognitivos y de comportamiento, algunos de los cuales pueden ser potencialmente perjudiciales. Dada la ubicuidad de los medios de comunicación durante la infancia, estos hallazgos en humanos y roedores quizás tengan implicaciones importantes para la salud pública.
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