Se diseñó una estrategia educativa de Educación Sexual Integral para la formación de adolescentes de Secundaria Básica, en el período agosto de 2023 a marzo de 2024, en Santiago de Cuba, a partir del modelo teórico de la dinámica de la orientación educativa de la promoción de la salud sexual y reproductiva en adolescentes, desde el vínculo escuela-familia-comunidad. Se propuso como objetivo formar orientadores educativos en Educación Sexual Integral a través de cursos de posgrado, la participación en grupos de adolescentes de los profesionales, así como la intervención en los medios de comunicación masivos. Se utilizó la metodología mixta, con los métodos teóricos: histórico- lógico, hermenéutico y análisis- síntesis; los métodos empíricos: el formativo de la Intervención Acción Participación, el estudio de caso, el método sistémico-estructural funcional, la encuesta online, la entrevista; y como método estadístico- matemático, la estadística descriptiva. Se desarrollaron dos cursos de posgrado de formación de orientadores educativos en Educación Sexual Integral, un grupo de adolescentes con cuatro sesiones y cuatro presentaciones en los medios de comunicación masivos. Se evaluó la eficacia, la eficiencia, la funcionabilidad y el impacto de la estrategia educativa implementada, lográndose el cumplimiento de los objetivos propuestos y de manifestaciones de protagonismo, responsabilidad, la profundización en el conocimiento de sí mismo y de sus procesos formativos de los orientadores educativos. Se logró propiciar una preparación superior en la promoción de salud sexual y reproductiva en la etapa de la adolescencia con proyección hacia el diseño de estrategias de intervención.
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