Diseñado exclusivamente para enfermeros especializados en salud mental.
Matrícula abierta permanentemente, y 26 semanas para la realización del curso. DURACIÓN: 50 horas.
¡Únete ahora a este curso "Calidad y seguridad en las intervenciones de enfermería en salud mental" y asegura el control de riesgos en pacientes que a menudo pueden presentar vulnerabilidad, o potenciales daños hacia sí mismos.
¿Por qué es importante esta formación?
Recuerda hacer la inscripción a través de psiquiatria.com para obtener un descuento del 10%.
ENFERMER@S, especializad@s en Salud Mental.
Anna Bastidas Salvadó
Enfermera especialista en salud mental. Coordinadora asistencial Psiquiatría.
Miembro del Comité de ética asistencial. Hospital Clínic de Barcelona.
Rita Pons Caules
Enfermera de salud mental. Institut Clínic de Neurociencias del Hospital Clínic de Barcelona.
Máster en Investigación en salud Mental por la Universidad Autónoma de Barcelona.
Anna Palau Fernández
Enfermera especialista en Salud Mental. Hospital Clínic de Barcelona.
Profesora asociada Universidad de Barcelona. Máster Bioética y derecho de la Universidad de Barcelona.
Alonso Pérez Toribio
Enfermero de salud mental.
Máster de gestión de servicios sanitarios Universidad de la Rioja.
Doctorado Universidad de Barcelona.
Profesor colaborador de la Universidad de Barcelona.
Docente cursos desescalada verbal.
Objetivo principal
El objetivo principal de la formación es ofrecer una formación integral sobre la intervención de enfermería en la salud mental desde la perspectiva de la calidad y la seguridad clínica.
Objetivos específicos
Profundizar en la calidad y seguridad que se debe ofrecer y garantizar a los pacientes en los servicios de salud mental.
Mostrar la importancia de establecer un vínculo terapéutico estrecho entre el paciente y el profesional sanitario para favorecer la adherencia.
Dotar a los alumnos de estrategias de comunicación y gestión emocional del paciente ante situaciones difíciles, poniendo especial foco en el perfil de paciente agitado.
Fomentar el aprendizaje ágil de los alumnos, ofreciendo a través de una gran variedad de recursos, tanto conocimientos teóricos, de la mano de expertos de referencia, como prácticos por medio de los supuestos clínicos propuestos para cada módulo.
Sentar las bases del conocimiento de la bioética en el marco de la actividad de enfermería sobre la salud mental.
La metodología de este curso es Impact Learning, una metodología docente cuyos contenidos integran los cuatro perfiles básicos de aprendizaje:
Curso 100% online tutorizado
MÓDULO 1 - Calidad y seguridad del paciente de salud mental
Autor: Rita Pons Caules.
• No hay calidad sin seguridad.
- Criterios de calidad en servicios de salud mental.
- Indicadores de calidad.
- Valoración y evaluación de la calidad.
• Cultura de seguridad. La importancia de la organización.
- Aspectos estructurales y de la organización que afectan y/o promueven la seguridad.
- Aspectos procedimentales.
- Aspectos formativos.
• Experiencia del paciente: la perspectiva del usuario.
- La importancia del usuario como destinatario del servicio.
- Ámbitos de participación de los ciudadanos en el diseño de estrategias y servicios.
- Métodos de evaluación de la experiencia del paciente.
MÓDULO 2 - Bioética para enfermeras: un marco para la actividad profesional en salud mental
Autor: Anna Palau Fernández.
• Breve evolución en Bioética. Bioética y Psiquiatría.
• Marco social y político de los derechos de las personas.
• Legislación y Psiquiatría, nuestro marco actual.
• Conceptos relacionados: consentimiento, incapacidad, involuntariedad...
• Integrar la Bioética en nuestro estilo asistencial.
MÓDULO 3 - Estrategias: manejo de pacientes en escalada de agitación
Autor: Alonso Pérez Toribio.
• Atención centrada en el paciente.
• Situación actual de la contención en Europa.
• Perfil del paciente agitado.
• Atención al paciente agitado.
• Tipos de contención.
• Desescalada verbal.
MÓDULO 4 - La importancia del vínculo y la adherencia en los objetivos asistenciales
Autor: Anna Bastidas Salvadó
• La relación terapéutica como comunicación interpersonal.
• Variables socioculturales que condicionan la comunicación efectiva.
• Habilidades y técnicas comunicativas.
• Objetivos terapéuticos, actitudes relacionales, y estilos de comunicación.
• La relación terapéutica como negociación.
• La importancia decisiva del cumplimiento del tratamiento y seguimiento en los usuarios de los servicios de salud menta.
TOTAL: €€€
IR A PAGO