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INSCRIPCIÓN

Antes de daros la bienvenida, reciban un cordial saludo.

Estamos encantados de invitarles durante estas semanas de formación a adentraros en el maravilloso mundo de la intervención psico-social a través del entrenamiento y la rehabilitación cognitivas, desde una óptica práctica e innegablemente de actualidad.

Y ésta es el conocimiento en profundidad de la App Gymches, un auténtico y genuino sistema para cumplir con estos objetivos, desarrollado para teléfonos móviles, en proyecto ya para tablets, y que mostrará sin duda grandes posibilidades a los profesionales para su desempeño.  

La peculiaridad de esta aplicación, y de ello están convencidos sus creadores, es la de ser muy sencilla a la vez que muy eficaz. Y además, se basa en el tablero y en las piezas de ajedrez exclusivamente, pero con la salvedad de que no hay que saber nada de este juego para poder conocerla.

Ahora sí, ¡bienvenidos y bienvenidas a este curso que no os dejará indiferentes!

Juan Antonio y Ainoa

Destinatarios


Profesionales del ámbito de la intervención con personas mayores, intervención en déficit y trastornos cognitivos, psiquiatría, psicología, terapeutas ocupacionales e intervención psico-social en general. No son necesarios conocimiento de ajedrez.

 

Docente

Juan Antonio Montero Aleu y Ainoa Jiménez Recuero

Juan Antonio Montero Aleu

  • Psicólogo y presidente de la entidad Club Magic Deportivo Social, pionera en la realización de programas sociales y terapéuticos basados en el ajedrez.
  • Cofundador de la aplicación Gymchess.
  • Articulista y conferenciante internacional, ha participado en foros como los Cursos de Verano de la Universidad Complutense, Universidad Internacional Menéndez Pelayo, Congresos Nacionales de Psiquiatría y otros.
  • Creador del Método de Entrenamiento cognitivo basado en el ajedrez ECAM, aplicado con éxito con mayores, en adicciones, centros de discapacitados, talleres para de trastorno mental grave y otros.

Ainoa Jiménez Recuero

  • Psicóloga especializada en intervención social y en ajedrez social y terapéutico, específicamente en el Método ECAM.
  • Ha diseñado ejercicios para la aplicación Gymchess.
  • Creadora y editora de contenido audiovisual relacionado con la intervención psico-social.
  • Experiencia directa con colectivos en riesgo de exclusión social utilizando como herramienta de trabajo y terapéutica esta metodología.

Objetivos


Objetivos Generales:

- Adquirir los conocimientos para utilizar una aplicación para dispositivos móviles, Gymchess, basada en el tablero y las piezas del ajedrez, para la que no son necesarios sin embargo conocimientos de ajedrez, y que está orientada al entrenamiento cognitivo y a la prevención del envejecimiento cerebral.  

Objetivos Específicos:

1. Mostrar los fundamentos científicos y características del entrenamiento/rehabilitación cognitivas y diversos programas que los desarrollan.

2. Conocer la metodología ECAM, en la que se basa Gymchess y su impartición presencial anterior a su desarrollo virtual.

3. Creación, desarrollo e hitos de Gymchess, aplicación que actúa como gimnasio de la mente. Características.

4. La puntuación cognitiva para las distintas funciones cognitivas de Gymchess. La estructura de las series y ejercicios de la app.

5. Funcionalidades y posibilidades para el profesional y para su uso terapéutico.

 

 

Contenidos


MÓDULO I. ENTRENAMIENTO Y REHABILITACIÓN COGNITIVAS

1.1.  Las funciones cognitivas

1.2.  Fundamentos del entrenamiento y rehabilitación cognitivas.

1.3. Estrategias de intervención presenciales y a través de dispositivos móviles y PC.

 

MÓDULO II. METODOLOGÍA DEL ENTRENAMIENTO COGNITIVO BASADO EN EL AJEDREZ ECAM

2.1. Qué es ECAM.

2.2. Las cinco funciones cognitivas que trabaja ECAM.

2.3  Experiencia presencial y desarrollo durante la pandemia.

 

MÓDULO III. APP PARA ENTRENAR/REHABILITAR LA MENTE: GYMCHESS

3.1. Aplicaciones para ejercitar la mente.

3.2. Gymchess, antecedentes, creación y desarrollo.

3.3. Instalación, presentación y uso de la aplicación.

3.4. Diferenciación de Gymchess: Puntuación cognitiva y utilización del ajedrez sin necesidad de conocerlo.

 

MÓDULO IV. CARACTERÍSTICAS Y FUNCIONALIDADES DE GYMCHESS

4.1. Las series de ejercicios y su estructura.

4.2. Las tipologías de ejercicios.

4.3. Ejercicios de percepción, atención y memoria.

4.4. Ejercicios de razonamiento y funciones ejecutivas.

4.5. Trabajo con usuarios y pacientes utilizando la app.

4.6. Planes personalizados, posibilidades y funcionalidades futuras.

4.7. Caso práctico.

 

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