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Psicodiagnóstico a través del T.A.T.

Docente/s: Jhairo Núñez García
CURSO ONLINE - Inicio: 17/04/2024
Duración: 4 semanas
Precio: 80€

Hazte Premium y sólo pagarás 72'00 €

INSCRIPCIÓN

Mi Cesta


Docente: Jhairo Núñez García

  • En el área de Psicología: Licenciado en Psicología Clínica (UASD). Especialista en Fitoterapia (UNINI). Master en Psicología Clínica (UTESA). Master en Psicología Clínica Infanto Juvenil (ISEP). Máster en Prevención e Intervención de Conductas Adictivas (EDECA). Máster en Intervención Neuropsicopedagógica (EDECA). Máster en Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (EDECA). Máster en Trastorno del Espectro Autista (EDECA). Doctorante en Psicología (UIB).
  • En el área de Informática: Licenciado en Informática (UASD). Master en Gestión de Información (CUGIO-UHC). Master en Business Intelligence and Big Data (EOI).
  • En el área de Educación: Formación Docente en Educación Superior a Distancia (UAPA). Formación Metodológica para Facilitadores (INFOTEP). Especialidad en Entornos Virtuales de Aprendizaje (VIRTUAL EDUCA). Master of Theology (CCU). Doctor of Theology (CCU).
  • Lugares en los que colabora: IRRIN., Santiago, R.D., consejero, pastor de Enseñanza y maestro. INMABUIN, Santiago, R.D., gerente de desarrollo de sistemas. UAPA, Rep. Dom., facilitador de postgrado/investigador. UASD, Rep. Dom., docente. Psicoterapeuta.
  • Libros escritos: Núñez García, J. (2019). Introducción a la psicoterapia. Santiago de los caballeros: Universidad Abierta para Adultos.

 

Requisitos

REQUISITOS PARA RECIBIR EL CERTIFICADO DE PARTICIPACIÓN:

Los alumnos deben descargar TODOS los contenidos durante el plazo de duración del curso, además de realizar las evaluaciones exigidas por el profesor.

Destinatarios

  • Este curso va dirigido especialmente a profesionales del área de la Psicología.

Objetivos

Objetivo general:

  • Ser capaz de aplicar, corregir e interpretar el TAT en el ámbito clínico.

Objetivos específicos:

  • Conocer los aspectos generales sobre la evaluación proyectiva que fundamentan la evaluación a través del T.A.T.
  • Ser capaz de aplicar, corregir e interpretar el T.A.T. de forma correcta.
  • Valorar la utilidad del uso del T.A.T. en su proceso de evaluación clínica.

Contenidos

MÓDULO 1: Aspectos generales sobre la evaluación proyectiva

  • Definición de técnicas proyectivas.
  • Qué significa proyección.
  • Algunos fundamentos teóricos.
  • Fuentes de los principios básicos.
  • Tipos de técnicas proyectivas.
  • Problemas planteados en la validación de técnicas proyectivas.

MÓDULO 2: Fundamentación teórica del T.A.T.

  • El T.A.T.: El test proyectivo de Murray
  • Empleo del T.A.T.
  • Aplicaciones del T.A.T.

MÓDULO 3: Aplicación del T.A.T.

  • Pasos para la aplicación.
  • Protocolo de aplicación.

MÓDULO 4: Corrección del T.A.T.

  • Pasos para la corrección.
  • Protocolo de corrección.

MÓDULO 5: Interpretación del T.A.T.

  • Significados en la Interpretación
  • Pasos para la interpretación.
  • Diagnóstico del T.A.T
  • Guía de diagnóstico
  • Diagnóstico psiquiátrico
  • Protocolo de Interpretación
  • Informe Final.
  • Estructura del Informe.
  • Uso del T.A.T. en el proceso psicoterapéutico.

Metodología

Para obtener el diploma, el alumno deberá:

  • Descargar todos los contenidos que forman la actividad.
  • Realizar y superar todas las evaluaciones.
  • Interactuar mediante los foros a los debates que el docente proponga.  

Hola a todos,

Si estás interesado en la evaluación individual profunda del adulto, preferiblemente con fines clínicos, este es tu curso.
También puede ser útil en la evaluación de personal en casos que ameriten individuos sanos emocionalmente, ya sea porque van a trabajar influenciando a otros o por el trato con los clientes. En definitiva, será valioso para los psicólogos que necesiten adentrarse en lo profundo de las emociones del evaluado.

El Test de Apercepción Temática (TAT) es una de las pruebas proyectivas más reconocidas a nivel internacional. Su uso en el ámbito clínico ha sido extendido en muchos países, siendo una herramienta muy útil al momento de evaluar a un paciente con el propósito de ser intervenido psicoterapéuticamente. Su valor en la evaluación individual radica en lo útil que es para explorar la personalidad, rebuscando en lo más profundo del ser del evaluado

Jhairo Núñez García


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