Objetivo principal: Relacionar el síndrome de burnout académico con el riesgo suicida en los estudiantes de enfermería de una universidad del norte de Chile.Metodología: enfoque cuantitativo, correlacional, y de corte transversal, de diseño no experimental. Resultados principales: los participantes reportaron un 10 % de la muestra con riesgo suicida moderado y severo. y ambas variables presentaron relaciones estadísticamente significativas (r=,501, p<...
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Escuela Internacional de Doctorado UNED, Doctorando Ciencias Biomédicas y Salud Pública. Madrid, España. Departamento de Enfermería. Facultad de Ciencias de la Salud Universidad de Antofagasta. Antofagasta, Chile
Ada Luz Rosas
Enfermero salud mental - Puerto Rico
Fecha: 07/07/2022