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Hiperactividad , , TDAH
Creación de un instrumento autoaplicado de evaluación del TDAH infantil


Autor/autores: Sara San Nicolás Cristóbal Ioseba Iraurgi Castillo

RESUMEN

Actualmente, el diagnóstico del TDAH se realiza en función de la observación de las características del niño reportadas por padres y profesores, así como de la valoración de los clínicos, quienes en calidad de expertos en la materia, confirman o rechazan la existencia de este trastorno. El elevado nivel de consultas referidas por TDAH lleva a plantearse la necesidad de utilizar instrumentos de lápiz y papel apoyados en las referencias de padres y profesores como ayuda al diagnóstico cl...

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Palabras clave: TDAH, infancia, evaluación, screening, desatención, hiperactividad
Tipo de trabajo: Conferencia
Hiperactividad, , TDAH
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DeustoSalud I+D+i en Psicología Clínica y de la Salud Universidad de Deusto

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