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Las experiencias de regulación cambian las respuestas futuras a la activación del estrés. Dado que una respuesta anormal al estrés puede conducir a deficiencias en las habilidades de regulación de la emoción y viceversa, la investigación sobre estas asociaciones mutuas y recíprocas tiene importantes implicaciones para la comprensión del TDAH. En consecuencia, el TDAH no es solo un trastorno de la desregulaci&oacut...
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Universidad Católica de Colombia - Bogotá.
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