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La asimilación de experiencias problemáticas a través de narraciones: Un estudio de caso

  • Autor/autores: Anna Allepuz-Faus; Isabel Caro; Irene Rojo-Serrano; Ainara Yera-Sabater.

    ,Artículo,Psicología,Psicología Oncológica,


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Artículo | 17/01/2014


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ong>Resumen

En este trabajo se busca describir el proceso de asimilación a través de narraciones de una participante, Mónica, que tenía problemas de tipo oncológico y el beneficio de emplear narraciones para dicha asimilación.

Mónica escribió 31 narraciones, durante 8 meses, sobre su experiencia con diversos fibroadenomas y tumores benignos. Estas narraciones se analizaron mediante el modelo de asimilación y la Escala de Asimilación de Experiencias Problemáticas o APES.

El procedimiento de preparar los datos para el análisis con la APES dio como resultado 373 párrafos que fueron codificados con la APES y en relación a ocho temas distintivos y sus correspondientes voces dominantes y no dominantes, relacionados con sus experiencias problemáticas. Los resultados muestran que Mónica alcanzó niveles elevados de asimilación en siete de sus ocho experiencias problemáticas. A pesar de esta asimilación, los datos muestran notables retrocesos, es decir, saltos entre distintos niveles APES.

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Anales de Psicología
Palabras clave: Modelo de asimilación, APES, Narraciones, Investigación de procesos.
,Artículo,Psicología,Psicología Oncológica,
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