Autor/autores:
Nicholas D. Fogleman; Kirsten D. Leaberry; Paul J. Rosen...(et.al)
El presente estudio exploró la asociación simultánea y simultánea entre las conductas de internalización, las conductas de externalización y la victimización entre iguales entre niños con y sin TDAH. Ochenta niños (42 TDAH, 38 sin TDAH) edades 8-12 participaron en el presente estudio realizado durante un período de 6 meses. Dura...
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El presente estudio exploró la asociación simultánea y simultánea entre las conductas de internalización, las conductas de externalización y la victimización entre iguales entre niños con y sin TDAH. Ochenta niños (42 TDAH, 38 sin TDAH) edades 8-12 participaron en el presente estudio realizado durante un período de 6 meses. Durante la sesión de referencia, los padres completaron una entrevista de diagnóstico estructurado y la Escala de calificación de padres ADHD de Vanderbilt para determinar si sus hijos cumplían los criterios para TDAH y la Lista de verificación de comportamiento infantil (CBCL) para evaluar las conductas de internalización y externalización de sus hijos; los niños completaron la Escala de Percepción de Apoyo entre Pares (PPSS) para evaluar las experiencias de victimización entre iguales. En la sesión de seguimiento de 6 meses, los padres completaron el CBCL y los niños completaron el PPSS. Al mismo tiempo, los comportamientos de internalización se asociaron con la victimización entre iguales entre niños con y sin TDAH; El TDAH moderó esta relación, de modo que los comportamientos de internalización se relacionaron más estrechamente con la victimización entre compañeros de niños con TDAH. Longitudinalmente, los comportamientos de internalización en la línea de base predijeron la victimización entre pares a los 6 meses de seguimiento; sin embargo, análisis posteriores demostraron que hubo un cambio simultáneo en las conductas de internalización y la victimización entre pares. Estos hallazgos sugieren que los comportamientos de internalización se relacionan con la victimización entre iguales al mismo tiempo y con el tiempo, y se asocian con un mayor riesgo de victimización entre iguales en presencia de TDAH. Además, los comportamientos de internalización y la victimización entre iguales parecen compartir una relación dinámica; es decir, las disminuciones en los comportamientos de internalización predicen disminuciones similares en la victimización entre iguales. No se observaron relaciones significativas entre las conductas de externalización y la victimización entre pares. Implicaciones y limitaciones se discuten.
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