Los terapeutas ocupacionales a veces encuentran difícil integrar en la práctica evaluaciones específicas centradas en el cliente y en la terapia ocupacional. El objetivo de este estudio fue explorar el uso de evaluaciones específicas de terapia ocupacional, como la Evaluación de habilidades motoras y de procesos (AMPS) entre terapeutas ocupacionales en Suecia y Japón.
Se utilizaron entrevistas y análisis temáticos cualitativos.
Se informan cuatro temas: (1) usarlo o perderlo, (2) simplemente no hay espacio hasta después de las horas, (3) las principales barreras pueden ser colegas, y (4) ser más específico: la comunicación.
De acuerdo con estudios previos, los terapeutas ocupacionales a menudo encuentran difícil implementar prácticas de evaluación centradas en el cliente y basadas en la ocupación. Sin embargo, se necesita más trabajo para comprender cómo se pueden incorporar las mejores prácticas en una práctica diaria de terapia ocupacional cambiante.
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