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Trastorno límite de la personalidad en jóvenes en edad de transición con el trastorno bipolar
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,Artículo,Tr. límite,
Artículo |
Fecha de publicación: 10/11/2015
Artículo revisado por nuestra redacción
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Resumen El objetivo de este estudio es determinar el impacto longitudinal del trastorno límite de la personalidad (BPD) en el curso y resultado del trastorno bipolar (BP) en una muestra pediátrica BP. Los participantes (N = 271) y los padres del estudio del Curso y Resultado de Jóvenes Bipolares (COBY) se les administró entrevistas clínicas estructuradas y auto-informes en promedio cada 8...
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Resumen
El objetivo de este estudio es determinar el impacto longitudinal del trastorno límite de la personalidad (BPD) en el curso y resultado del trastorno bipolar (BP) en una muestra pediátrica BP. Los participantes (N = 271) y los padres del estudio del Curso y Resultado de Jóvenes Bipolares (COBY) se les administró entrevistas clínicas estructuradas y auto-informes en promedio cada 8.7 meses sobre una media de 93 meses a partir de la edad 13,0 ± 3,1 años. La entrevista estructurada para los trastornos de la personalidad del DSM-IV (SIDP-IV) se administró en el primer seguimiento después de los 18 años para evaluar los síntomas de BDP. El BPD operacionalizado en el trastorno, el factor, y el nivel de los síntomas, se examinó como un predictor de mala evolución clínica del BP utilizando todos los años de datos de seguimiento.
El número de los síntomas de BPD se asoció significativamente con una mala evolución clínica de BD, por encima y más allá de las características del BP. La desregulación afectiva se asoció más fuertemente con una mala evolución en el nivel de factor; los síntomas individuales que se asociaron más fuertemente con un pobre curso fueron disociación / ideación paranoide relacionada con el estrés, la impulsividad y la inestabilidad afectiva.
La severidad del DBP aumenta considerablemente la carga de la enfermedad del BP y se asocia significativamente con un curso más crónico y severo más allá de lo que puede ser atribuido a las características del BP.
Para acceder al texto completo consulte las características de suscripción de la fuente original:
http://onlinelibrary.wiley.com/journal/10.1111/(ISSN)1600-0447
El objetivo de este estudio es determinar el impacto longitudinal del trastorno límite de la personalidad (BPD) en el curso y resultado del trastorno bipolar (BP) en una muestra pediátrica BP. Los participantes (N = 271) y los padres del estudio del Curso y Resultado de Jóvenes Bipolares (COBY) se les administró entrevistas clínicas estructuradas y auto-informes en promedio cada 8.7 meses sobre una media de 93 meses a partir de la edad 13,0 ± 3,1 años. La entrevista estructurada para los trastornos de la personalidad del DSM-IV (SIDP-IV) se administró en el primer seguimiento después de los 18 años para evaluar los síntomas de BDP. El BPD operacionalizado en el trastorno, el factor, y el nivel de los síntomas, se examinó como un predictor de mala evolución clínica del BP utilizando todos los años de datos de seguimiento.
El número de los síntomas de BPD se asoció significativamente con una mala evolución clínica de BD, por encima y más allá de las características del BP. La desregulación afectiva se asoció más fuertemente con una mala evolución en el nivel de factor; los síntomas individuales que se asociaron más fuertemente con un pobre curso fueron disociación / ideación paranoide relacionada con el estrés, la impulsividad y la inestabilidad afectiva.
La severidad del DBP aumenta considerablemente la carga de la enfermedad del BP y se asocia significativamente con un curso más crónico y severo más allá de lo que puede ser atribuido a las características del BP.
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