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Objetivos: realizar prevención de TCA en adolescentes escolarizados. Método: diseño experimental grupo control con mediciones pre y post intervención. Inicio: 1999 en 1º E.S.O., seguimiento en 2º (2.000) y 4º. Se trabaja con adolescentes, padres y educadores, con metodología activa, técnicas implicación, grupales en 1ºESO cinco sesiones y refuerzo con vídeo, folleto y dinámicas en una sesión en 2º ESO. Muestra: 5 centros públicos y 5 privados de Zaragoza con 2 aulas de 1º E.S....
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