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Actualidad y Artículos | Infantiles y de la adolescencia, Trastornos infantiles y de la adolescencia Seguir 120 Favorito
Acumulación en niños con TDAH
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Autor/autores: Leah E. Hacker; Jennifer M. Park; Kiara R. Timpano...(et.al)
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Artículo |
Fecha de publicación: 04/07/2016
Artículo revisado por nuestra redacción
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Resumen A pesar de la evidencia sugiere que la acumulación puede asociarse con síntomas de TDAH, ningún estudio ha examinado esta relación en niños. Participaron 99 jóvenes diagnosticados con TDAH (y los padres) en una clínica psiquiátrica ambulatoria general. Los niños completaron la Versión Infantil del Inventario Obsesivo-Compulsivo, la Escala de Depresión y Ansiedad Infantil R...
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Resumen
A pesar de la evidencia sugiere que la acumulación puede asociarse con síntomas de TDAH, ningún estudio ha examinado esta relación en niños.
Participaron 99 jóvenes diagnosticados con TDAH (y los padres) en una clínica psiquiátrica ambulatoria general. Los niños completaron la Versión Infantil del Inventario Obsesivo-Compulsivo, la Escala de Depresión y Ansiedad Infantil Revisada, y la Escala de Autoestima de Rosenberg. Los padres completaron el Inventario de Ahorro Infantil y la Clasificación Diagnóstica de TDAH de Vanderbilt Escala- Versión Padres.
Los síntomas de falta de atención e hiperactividad / impulsividad eran el único indicador que diferenció aquellos con y sin acumulación clínicamente significativa. Los síntomas de TDAH, pero no los síntomas obsesivo-compulsivos de no acumulación, predijeron significativamente el acumulamiento. La falta de atención e hiperactividad / impulsividad se asociaron de forma única con las características individuales de acumulación. Los síntomas de acumulación mediaron la relación entre el TDAH y oposicionalidad.
Estos resultados contribuyen a la creciente literatura sobre la asociación entre la acumulación y el TDAH.
Para acceder al texto completo consulte las características de suscripción de la fuente original: http://jad.sagepub.com/
A pesar de la evidencia sugiere que la acumulación puede asociarse con síntomas de TDAH, ningún estudio ha examinado esta relación en niños.
Participaron 99 jóvenes diagnosticados con TDAH (y los padres) en una clínica psiquiátrica ambulatoria general. Los niños completaron la Versión Infantil del Inventario Obsesivo-Compulsivo, la Escala de Depresión y Ansiedad Infantil Revisada, y la Escala de Autoestima de Rosenberg. Los padres completaron el Inventario de Ahorro Infantil y la Clasificación Diagnóstica de TDAH de Vanderbilt Escala- Versión Padres.
Los síntomas de falta de atención e hiperactividad / impulsividad eran el único indicador que diferenció aquellos con y sin acumulación clínicamente significativa. Los síntomas de TDAH, pero no los síntomas obsesivo-compulsivos de no acumulación, predijeron significativamente el acumulamiento. La falta de atención e hiperactividad / impulsividad se asociaron de forma única con las características individuales de acumulación. Los síntomas de acumulación mediaron la relación entre el TDAH y oposicionalidad.
Estos resultados contribuyen a la creciente literatura sobre la asociación entre la acumulación y el TDAH.
Para acceder al texto completo consulte las características de suscripción de la fuente original: http://jad.sagepub.com/
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