El ingreso hospitalario es una experiencia susceptible de generar alteraciones emocionales o conductuales
a cualquier edad. Este estudio pretende analizar la respuesta de ansiedad, miedos y/o alteraciones conductuales en pacientes pediátricos expuestos a un ingreso hospitalario convencional no quirúrgico y las relaciones existentes entre dichas respuestas y determinadas variables moduladoras.
Diseño de cohortes. La recogida de datos se realizó en tres momentos (M1: al ingreso; M2: al alta; M3: a las dos semanas del alta), sobre una muestra de 30 pacientes de 6 a 15 años y 30 cuidadores. Se realizó una comparación de medias de medidas repetidas (t de Student) de las variables de respuesta y su correlación (Coeficiente correlación de Pearson) con variables moduladoras.
Los resultados del análisis intrasujeto muestran significación en cuanto a los niveles de ansiedad estado
del paciente en M1 versus M3 (t=3.93, p<0.0001, d=0.69) y la magnitud de alteraciones conductuales totales registradas en M1 versus M3 (t=-5.02, p<0.0001, d=0.60). Se objetivó relación significativa positiva entre variables moduladoras del paciente (ansiedad rasgo) y del cuidador (ansiedad rasgo-estado, estrategias de afrontamiento) y las variables de respuesta de ansiedad y alteraciones conductuales del paciente.
La exposición a una hospitalización convencional no quirúrgica puede producir consecuencias negativas
a nivel emocional y conductual en el niño, presentes más allá del ingreso hospitalario. Determinadas variables, del paciente y del cuidador, son factores de vulnerabilidad psicológica ante el proceso de hospitalización.
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