Aproximación a la eficacia del grupo multifamiliar en la problemática conductual de la adolescencia

Resumen

INTRODUCCIÓN. Los trastornos de la conducta (TC) representanla causa más frecuente de demanda de atención en salud mental en la adolescencia, alcanzando de un tercio a la mitad de todas las demandas. Además los TC pueden tener un componente externalizante, internalizante o mixto conforme a las definiciones del DSM-IV y la CIE-10. Ante una etapa crítica para las familias como lo es la adolescencia, planteamos como objetivo revisar los estudios más relevantes respecto a la utilidad del trabajo psicoterapéutico grupal con familias en diversas patologías del adolescente, centrándonos posteriormente en la problemática conductual. MÉTODO. Realizaremos una revisión bibliográfica, analizando los principales trabajos de los últimos 24 años referentes a la psicoterapia grupal multifamiliar, mediante una búsqueda sistemática en importantes bases de datos científicas (The Cochrane Library, Medline, Lilacs, PsychoInfo, PsycArticle y Eric). RESULTADOS. Pese a la riqueza de las aportaciones de autores eminentes, como Lacquer, Bowen y Badaracco, hay una carencia de estudios de eficacia en fases iniciales. En cambio, obtenemos una descripción general del desarrollo de esta modalidad de tratamiento. A partir de los años 90, aparece mayor número de trabajos de investigación sobre TGM en diversas problemáticas físicas, conductuales y emocionales de la etapa adolescente. CONCLUSIONES. La evaluación de los tratamientos grupales multifamiliares resulta especialmente difícil por los diversos modelos y tratamientos conjuntos empleados. Se requiere además una revisión de las bases teóricas y metodológicas, así como promover más estudios científicos que valoren su eficacia de forma objetiva.