Introducción. La interacción filio-parental es un factor crítico en el desarrollo neurológico, psicológico y social de niños/adolescentes; impactando en la aparición de psicopatología internalizante/externalizante. El presente estudio explora la relación entre prácticas educativas parentales y/o estilos educativos parentales sobre conductas internalizantes/externalizantes. Además, en contexto de una limitada y contradic...
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Fecha Publicación: 11/11/2019
Influencia del género en la problemática conductual de adolescentes en un centro de salud mental infanto-juvenil
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