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Trastornos de la infancia y adolescencia ,
NIVELES DE ESTRÉS EN NIÑOS DE 4to A 6to GRADO DE PRIMARIA

Fecha Publicación:
Autor/autores: Pedro Lechuga Farias , Patricia Caporal Maldonado, Alejandra Moysén ChimalI

RESUMEN

De acuerdo con Oblitas (2006) el estrés implica un estado corporal o fisiológico de la activación o tensión generalizada del organismo, como respuestas ante ciertas situaciones o demandas ambientales. El enfoque psicosocial del estrés, planteado por Caballo y Simón (2006), enfatiza que para que exista estrés es necesaria la presencia de una situación que es evaluada como amenazante y ésta desencadena el episodio de estrés. Por...

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Palabras clave: Estrés, infancia, Diagnótico
Tipo de trabajo: Conferencia
Trastornos de la infancia y adolescencia,
7435

Docentes de la Universidad Autónoma del Estado de México

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