Resumen
Este estudio describe la crianza de los hijos y la psicopatología de las madres con TDAH de adolescentes con TDAH (MCA), las madres sin TDAH de adolescentes con TDAH (CA), y las madres sin TDAH de los adolescentes sin TDAH (COMP). Se llevaron a cabo conjuntos de comparaciones por pares (a) COMP frente a CA y (b) CA frente a MCA. Nuestra hipótesis era que CA experimentaría una mayor angustia en la crianza de los hijos y psicopatología en comparación con COMP y que MCA experimentaría incluso aún más deterioro en comparación con CA.
Pocas diferencias surgieron en las comparaciones de CA y COMP, con la excepción de que las madres sin TDAH de hijos con TDAH informaban de mayores conflictos entre padres y adolescentes e internalización de los problemas. Por el contrario, las diferencias surgieron constantemente en las comparaciones de MCA y CA que muestran más dificultades para MCA en la crianza y la psicopatología. Estos resultados ponen de relieve la necesidad de tratamientos que se ocupen del TDAH de los padres cuando el TDAH adolescente es el objetivo previsto.
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