Abordar el duelo en la Infancia y en la Adolescencia

RESUMEN

El desarrollo del tema requiere partir de una reflexión personal sobre la finitud y los cambios que la vida ofrece de manera que en la presente se realiza una aproximación de manera descriptiva que genere herramientas para “abordar el duelo en la infancia y la adolescencia”. 

De manera que se enfatizan dos conceptos considerados como básicos: Duelo e infancia-adolescencia; ejes fundamentales que favorecen que cada profesional asistente cuente con un bagaje para la consecución del abordaje propuesto. 

De ahí que se realiza una contextualización general de lo correspondiente al duelo para que a través de su concepción se abra el camino hacia el afrontamiento como proceso de resolución.

Y como segundo eje fundamental la contextualización del menor como persona integral dando paso luego el análisis detallado del niño, niña y adolescente como persona de acuerdo con su edad, en cuanto al proceso de enfrentar una perdida y su duelo; proporcionado herramientas para cada etapa.

Con esta base se plantea entonces a manera de proyección la función de la familia en el duelo del menor donde el adulto es la guía y reflejo para abordar un proceso de duelo sano y fuente de oportunidad para una nueva vida con un sentido renovador partiendo de realidades.