Última actualización web: 15/06/2019

Ajuste diádico y la satisfacción sexual en la pareja

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Autor/autores: Tamara Alarcón Zapata , Carlos de la Cruz, Inmaculada Méndez
Fecha Publicación: 21/08/2018
Área temática: Psicología general , Salud mental , Trastornos sexuales .

Máster Universitario en Sexología: Educación Sexual y Asesoramiento Sexológico en la Universidad Camilo José Cela. Técnico y socia de Assex (Asociación de sexualidad educativa).

RESUMEN

Las relaciones amorosas están fuertemente ligadas al ámbito de la sexualidad humana. En este sentido, la satisfacción sexual es una parte importante del bienestar psicológico de las personas. La presente investigación tenía como objetivo analizar la satisfacción sexual en las relaciones de pareja y el ajuste diádico según ciertas características sociodemográficas (edad, género y el tiempo en la relación) así como la relación entre ambas. Los participantes del estudio fueron 270 sujetos con edades comprendidas entre los 19 y los 68 años (el 79.7 % eran mujeres) que habían mantenido una relación de al menos un año de duración. Se utilizó la Nueva Escala de Satisfacción Sexual de Stulhofer, Busko y Brouillard con tres dimensiones: enfoque personal, enfoque de la pareja y satisfacción sexual; y la Escala de ajuste diádico -EAD- de Spanier, que evalúa cuatro dimensiones de la relación: consenso, cohesión, satisfacción y expresión de afecto. Los resultados del estudio determinaron que la satisfacción sexual y el ajuste diádico disminuían con la edad y con el tiempo de relación, evidenciándose diferencias en función del género únicamente en ajuste diádico. Asimismo se encontró una relación entre el ajuste diádico y la satisfacción sexual. Este estudio permitirá la realización de programas sobre la promoción de la salud desde el ámbito educativo y desde otras instituciones. Es recomendable que los distintos profesionales aúnen esfuerzos para llevar a cabo un abordaje interdisciplinar para minimizar posibles repercusiones sociales, legales y para la salud, entre otras.

Palabras clave: ajuste diádico, satisfacción sexual, armonía, intervención psicoeducativa, psicología del desarrollo, educación.


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Artículo de investigación

Ajuste diádico y la satisfacción sexual en la pareja

Tamara Alarcón Zapata 1, Carlos de la Cruz 2,Inmaculada Méndez 3
1. Universidad Camilo José Cela.
2. Universidad de Murcia

1.Autor de Correspondencia: Inmaculada Méndez Mateo. Facultad de Psicología. Universidad
de Murcia, Campus de Espinardo, 30100. Espinardo, Murcia, España.

Resumen
Las relaciones amorosas están fuertemente ligadas al ámbito de la sexualidad humana. En
este sentido, la satisfacción sexual es una parte importante del bienestar psicológico de las
personas. La presente investigación tenía como objetivo analizar la satisfacción sexual en las
relaciones de pareja y el ajuste diádico según ciertas características sociodemográficas (edad,
género y el tiempo en la relación) así como la relación entre ambas. Los participantes del
estudio fueron 270 sujetos con edades comprendidas entre los 19 y los 68 años (el 79.7 %
eran mujeres) que habían mantenido una relación de al menos un año de duración. Se utilizó
la Nueva Escala de Satisfacción Sexual de Stulhofer, Busko y Brouillard con tres dimensiones:
enfoque personal, enfoque de la pareja y satisfacción sexual; y la Escala de ajuste diádico EAD- de Spanier, que evalúa cuatro dimensiones de la relación: consenso, cohesión,
satisfacción y expresión de afecto. Los resultados del estudio determinaron que la satisfacción
sexual y el ajuste diádico disminuían con la edad y con el tiempo de relación, evidenciándose
diferencias en función del género únicamente en ajuste diádico. Asimismo se encontró una
relación entre el ajuste diádico y la satisfacción sexual. Este estudio permitirá la realización de
programas sobre la promoción de la salud desde el ámbito educativo y desde otras
instituciones. Es recomendable que los distintos profesionales aúnen esfuerzos para llevar a

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cabo un abordaje interdisciplinar para minimizar posibles repercusiones sociales, legales y
para la salud, entre otras.
Palabras clave: ajuste diádico, satisfacción sexual, armonía, intervención psicoeducativa,
psicología del desarrollo, educación.

Abstract
Loving relationships are strongly connected to human sexuality. In this sense, sexual
satisfaction is an important part of the psychological health of people. The objective of this
research is to analyze sexual satisfaction in couple relationships and dyadic adjustment
according to certain sociodemographic characteristics (age, gender and duration of the
relationship) and the relationship between them. The participants of the research were 270
subjects aged between 19-68 years old (79.7% were women), they had a one-year love
relationship at least. The New Sexual Satisfaction Scale of Stulhofer, Busko and Brouillard was
used with three dimensions: personal approach, couple approach and sexual satisfaction; and
the dyadic adjustment -EAD- of Spanier, who evaluates four dimensions of the relationship:
consensus, cohesion, satisfaction and expression of affection. The results of the investigation
determined that sexual satisfaction and dyadic adjustment decreased with age and with the
time of the love relationship, evidencing differences according to gender only in dyadic
adjustment. A relationship between dyadic adjustment and sexual satisfaction was found. This
study will allow programs to promote health from the educational field and from other
institutions. It is recommended that the different professionals join efforts to carry out an
interdisciplinary approach to minimize possible social, legal and health repercussions, among
others.
Keywords:

dyadic

adjustment,

personality,

sexual

satisfaction,

relationship,

psychoeducational intervention, developmental psychology, education

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Introducción
Las relaciones interpersonales son la piedra angular de la existencia humana. Están
estrechamente vinculadas con prácticamente cualquier ámbito de la vida, constituyendo la
vía a través de la cual las personas se integran en la sociedad (Papalia, Feldman y Martorell,
2016). Sin duda, uno de los tipos de vínculo más estudiados y que más interés ha suscitado a
lo largo de la historia es el que aparece en las relaciones románticas.
La satisfacción en las relaciones es definida como la experiencia subjetiva de los componentes
de la pareja, es decir, como estos la interpretan, la viven y la expresan (Sánchez, 2011). Por lo
que la satisfacción en la pareja está relacionada con aspectos como la facilidad y comodidad,
la pasión, la intimidad, la atención, la satisfacción y la protección (Solares, Benavides, Peña y
Rangel, 2011). Del mismo modo para que una persona esté satisfecha con su relación también
ha de estarlo con sus relaciones sexuales. La satisfacción sexual es definida como el haber
satisfecho una pasión, un deseo erótico, cubriendo de este modo una necesidad o expectativa
(Avilés y Gallegos, 2015). Así, se ha encontrado que a mayor actividad sexual, mayor
satisfacción sexual y, por ende, mayor satisfacción en la relación de pareja (Avilés y Gallegos
2015; Brezsnyak y Whisman, 2004; Byers, 2005; Muise, Schimmack y Impett, 2016).
Para evaluar la calidad de una relación se suele hacer referencia a conceptos como ajuste
marital, ajuste diádico, satisfacción marital, armonía y felicidad marital o de pareja (Heyman,
Sayers y Bellack 1994). Según Doss y Christensen (2006) la frecuencia y la aceptación de
actitudes buenas y malas en una pareja son de un ajuste diádico positivo o negativo. Un
componente esencial para el ajuste diádico en la pareja es la comunicación y la satisfacción
sexual, por lo que una falta de habilidad comunicativa supondría una peor regulación de las
emociones y por lo tanto un aumento de las conductas de evitación entre los componentes
de la pareja (Byers, 2005; Litzinger y Coop, 2005). Así, lo fundamental para estar bien en una
relación implicaría la expresión de cariño, los asuntos económicos-laborales para poder
alcanzar las metas y el tiempo libre (viajar, comprar, hacer distintas actividades y gastos
cotidianos...) (Acevedo y Restrepo, 2010). El ámbito económico-laboral puede ser un
componente de conflicto dentro de la relación, debido al hecho de que la falta de recursos
económicos interviene en los gastos cotidianos (Armenta, Sánchez y Díaz, 2012).

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En lo que respecta a las características sociodemográficas como el género, la edad y el tiempo
de relación en función de la satisfacción sexual y el ajuste diádico vamos a destacar algunos
de los estudios llevados a cabo.
Se han realizado diversos estudios sobre la satisfacción sexual y la edad, pero hasta ahora no
se ha llegado a un consenso ya que se han ido obteniendo diferentes resultados. Schnettler
et al., (2014) han encontrado una disminución en la satisfacción sexual con la edad, es decir,
a mayor edad menor satisfacción sexual. Sin embargo Thomas, Hess y Thurston (2015)
expresan que la edad no es una variable determinante para la satisfacción. En edades
avanzadas se ha encontrado que se tienen menos conflictos y mayores encuentros de afecto,
además de que se tiende a fijarse más en los comportamientos emocionales positivos que en
los negativos (Henry et al., 2007; Van Steenbergen et al., 2011).
En lo que respecta a la satisfacción sexual en función del género, los estudios realizados
apuntan que existe una mayor satisfacción sexual en los hombres (Mella, Oyanedel, Vargas y
Ugarte, 2015; Otero y Flores, 2016). Sin embargo, algunos autores han evidenciado que no
existen diferencias significativas entre hombres y mujeres (Ortiz Barón, Gómez Zapiain y
Apodaca, 2002; Stulhofer, Ferreira y Landripet, 2014). En cuanto al ajuste diádico, parece
existir un cierto consenso respecto a las diferencias en función del género. No se han
encontrado diferencias significativas entre hombres y mujeres en dicho ajuste (Moral, 2008,
2011).
Los años de relación son elementos que para Miranda y Ávila (2008) son muy importantes en
la evolución de la satisfacción en la pareja. Pudiendo variar a lo largo del tiempo y de si la
actitud de la persona es optimista o pesimista (Tapia, Poulsen, Sotomayor, Pereira y Armijo,
2009). Así, la satisfacción en hombres dentro de una relación disminuye con el paso de los
años, hecho opuesto al de las mujeres, quienes manifiestan mayor satisfacción en los
primeros años de relación, con un descenso a mitad de la misma, pero terminando con un
aumento, que es lo que se conoce como el efecto U. Resultados que coinciden con los de
Heiman, et al., (2011) quienes indican que es de los 55 a los 59 años cuando las mujeres
experimentan una mayor satisfacción sexual.
Algunos investigadores han evidenciado la relación existente entre la satisfacción sexual y el
bienestar en la relación (Avilés y Gallegos, 2015; Brezsnyak y Whisman, 2004; Byers, 2005;
Fisher, Donahue, Long, Heiman y Sand, 2015; Litzinger y Coop, 2005; Muise et al., 2016).
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Por lo tanto, la presente investigación tenía como objetivo analizar la satisfacción sexual en
las relaciones de pareja y el ajuste diádico según ciertas características sociodemográficas
(edad, género y el tiempo en la relación) así como la relación entre ambas.

Método
Sujetos
Los cuestionarios fueron administrados a un total de 270 sujetos con edades comprendidas
entre los 19 y los 68 años que habían mantenido una relación de al menos un año de duración
con su pareja. El 79.7 % fueron mujeres, el 19.9 % hombres y el .4 % se definió agénero.
Instrumentos
A continuación se describen los instrumentos utilizados:
En primer lugar, se seleccionó la Nueva Escala de Satisfacción Sexual de Stulhofer, Busko y
Brouillard (2010). Está formada por 12 ítems que se agrupan en tres dimensiones: enfoque
personal, enfoque de la pareja y satisfacción sexual. Los rangos van de 1 (nada satisfecho) a 5
(extremadamente satisfecho). La escala Stulhofer et al., (2010) presentaba una alta fiabilidad
de Cronbach, siendo de .94 -.96. Para nuestro estudio fue de .95.
En segundo lugar, se utilizó La "Escala de ajuste diádico" (EAD) (Dyadic Adjustment Scale;
Spanier, 1976) en su traducción española de Cáceres (1996). La Escala de Ajuste Diádico,
Spanier (1976), mide el funcionamiento de una pareja respecto a su actividad sexual, la
comunicación, las expresiones de afecto y el tiempo dedicado a la diada. La EAD está formada
por 32 ítems que se agrupan en cuatro subescalas: Consenso, Satisfacción, Cohesión y
Expresión de afecto. Las respuestas se presentan en escalas tipo Likert de cinco, seis o siete
puntos e incluso de tipo dicotómico. La mayor puntuación es indicativa de un mayor ajuste en
la pareja. La Escala de Ajuste Diádico desarrollada por Spanier (1976) presenta una alta
fiabilidad de Cronbach .96 y en nuestro estudio fue de .89.

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Procedimiento
La selección de los sujetos del estudio se llevó a cabo de forma aleatoria a través de diferentes
fuentes. La administración de los instrumentos se llevó a cabo de forma presencial o virtual,
siendo supervisado por el investigador. Durante todo el transcurso de la investigación se
mantuvo el anonimato y confidencialidad de los datos. La participación de los sujetos fue
voluntaria.
Como criterios de inclusión, todos los participantes debían cumplir los siguientes: ser mayores
de 18 años y tener una relación de al menos un año de duración con su pareja.

Diseño utilizado
El diseño del estudio fue ex post facto descriptivo. Por lo tanto, se trató de un estudio
transversal a través de una investigación cuantitativa.

Análisis de datos
Para analizar los datos resultantes de la investigación se empleó el programa Statistical
Package for the Social Sciences (SPSS) versión 19. Se utilizaron análisis descriptivos a través
de medias y porcentajes. Para analizar las diferencias en función del género y la satisfacción
con la pareja y el ajuste diádico se utilizó el análisis de medias (T de Student) y para analizar
las relaciones entre la edad y el tiempo de relación en la pareja en cuanto a la satisfacción
sexual y el asuste diádico se recurrió al análisis de correlación lineal simple (coeficiente de
correlación de Pearson).

Resultados
En primer lugar, se presentan los resultados de las diferencias sociodemográficas (edad,
género y tiempo en la relación) en función de la satisfacción con las relaciones sexuales y el
ajuste diádico.
Si nos centramos en la edad, cabe destacar que se encontró una correlación significativa
negativa, con tamaño del efecto medio-bajo, con la satisfacción sexual (r = -.320, p = .000).
Por lo que a mayor edad, menor satisfacción sexual. Del mismo modo, se encontró una
correlación significativa negativa entre la edad y el ajuste diádico, con un tamaño del efecto

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medio-bajo (r = -.313, p = .000). Por tanto, los participantes mostraron un menor ajuste
diádico cuanto mayor era su edad.
En relación a las diferencias en función del género, la prueba t de Student no determinó la
existencia de diferencias de medias significativas en la satisfacción sexual. Por lo que según
nuestro estudio, el género fue indiferente para la satisfacción sexual. Sin embargo, se
encontraron diferencias de medias estadísticamente significativas T (267) = 1.979, p = .049),
con tamaño del efecto bajo (d = .30), en ajuste diádico. Las medias encontradas en ajuste
diádico fueron superiores para las mujeres (véase la Figura 1).

INSERTAR -Figura 1. Diagrama de barras diferencias en función del género en Ajuste diádico.
En cuanto al tiempo de relación, se encontró una correlación significativa negativa (r = -.203,
p = .001), de magnitud baja, con la satisfacción sexual. Por lo que cuanto mayor era el tiempo
de relación, menor satisfacción sexual presentaron los participantes. Del mismo modo, se
evidenció una correlación significativa negativa (r = -.257, p =.000), con un tamaño del efecto
bajo, con el ajuste diádico. Es decir, a menor tiempo de relación mayor ajuste diádico.
Finalmente en lo que respecta a la relación entre satisfacción sexual y ajuste diádico, se
encontró una correlación significativa positiva (r = .545, p = .000), de magnitud media-alta.
Esto es indicativo de que a mayor ajuste diádico, mayor satisfacción sexual, y viceversa (véase
la Figura 2).
INSERTAR- Figura 2. Diagrama de dispersión Ajuste diádico ­ Satisfacción sexual.

Discusión
Los resultados del estudio permiten determinar que las características sociodemográficas
como el género, la edad y el tiempo de relación han de ser tenidas en cuenta a la hora de
explicar la satisfacción sexual en la pareja así como el ajuste diádico.
Así en lo que respecta a la edad, encontramos que conforme aumentaba la edad disminuía la
satisfacción sexual. Este resultado está en la línea con el estudio de Schnettler et al. (2014),
aunque no están en consonancia con las conclusiones de Thomas et al. (2015), que informaron
de una relación nula entre la edad y la satisfacción sexual. Asimismo, encontramos que
conforme aumentaba la edad disminuía el ajuste diádico. Así, otras investigaciones (Henry et

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al., 2007; Van Steenbergen et al., 2011) encontraban una mayor satisfacción informada en las
parejas de edades avanzadas.
En lo referente al género, las mujeres y los hombres informaron, de media, de una satisfacción
sexual bastante similar. Esto está en consonancia con algunos estudios realizados (Ortiz Barón
et al., 2002; Stulhofer et al., 2014), que tampoco encontraron diferencias significativas;
aunque difiere de los hallazgos de otras investigaciones que sí encuentran diferencias
sexuales, a favor de los hombres (Mella et al., 2015; Otero y Flores, 2016). En cuanto al ajuste
diádico cabe destacar que se encontraron diferencias significativas en función del género. En
este sentido, las mujeres informaron de un mayor ajuste diádico que los varones. Por tanto,
las mujeres sentían, de media, un mayor grado de armonía en sus parejas que los hombres,
es decir, sentían un mayor grado de acuerdo, cohesión, satisfacción, compromiso, expresión
de afecto y satisfacción sexual. Estos resultados no están en la línea con los resultados
obtenidos por Moral (2008, 2011).
En cuanto al tiempo de relación en la satisfacción sexual y el ajuste diádico, encontramos que
los participantes experimentaban una mayor satisfacción sexual al principio de la relación,
disminuyendo la misma a medida que aumentaba el tiempo. Sin embargo, estos datos no
están en la línea por lo aportado por otros autores (Heiman et al., 2011; Miranda y Ávila,
2008). Asimismo, se encontró que los participantes presentaron un mayor ajuste diádico
cuanto menor era la duración de sus relaciones. Por tanto, al igual que otros estudios
(Miranda y Ávila, 2008; Tapia et al., 2009), el presente trabajo sigue evidenciando la
importancia del tiempo de relación en el grado de armonía o ajuste del que informan las
parejas.
Por último, se evidenció una clara relación entre el ajuste diádico y la satisfacción sexual entre
los miembros de una pareja, tal y como habían apuntado otros autores (Avilés y Gallegos,
2015; Brezsnyak y Whisman, 2004; Byers, 2005; Fisher et al., 2015; Litzinger y Coop, 2005;
Muise et al., 2016). Esto supone que los participantes con mayor ajuste diádico también
experimentaron una mayor satisfacción sexual y viceversa.

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Conclusiones
Entre las principales conclusiones de nuestro estudio queremos destacar que el género, la
edad o el tiempo de relación son variables a tener en cuenta en la satisfacción sexual y el
ajuste diádico. Así la edad se considera una variable influyente tanto en la satisfacción sexual
como en el grado de ajuste y armonía percibidos en la pareja. Ya que conforme aumenta la
edad, disminuye la satisfacción sexual y el ajuste diádico. Asimismo, se evidencia que la
satisfacción sexual es indiferente del género, no siendo así en cuanto al grado de armonía y
ajuste diádico, donde las mujeres informan de niveles más elevados que los hombres
(Schnettler et al., 2014).
La duración de las relaciones está vinculada al ajuste diádico y a la satisfacción sexual (Miranda
y Ávila, 2008; Tapia et al., 2009). De este modo, conforme avanza la relación en el tiempo
disminuye el grado de armonía y ajuste que perciben sus miembros así como la satisfacción
sexual.
Además, tal y como informan numerosos estudios en la literatura científica, la satisfacción
sexual experimentada en la pareja y el grado de armonía y ajuste que se sienten están
íntimamente relacionados y mantienen estrechas influencias mutuas (Avilés y Gallegos, 2015;
Brezsnyak y Whisman, 2004; Byers, 2005; Fisher et al., 2015; Litzinger y Coop, 2005; Muise et
al., 2016).
Por lo tanto, tras los resultados obtenidos se considera pertinente llevar a cabo acciones
encaminadas a promover la satisfacción sexual y el ajuste diádico de las parejas para que se
pueda consolidar con el paso del tiempo de la relación y con la edad. De este modo sería
posible reducir ciertos fracasos en las relaciones de pareja, rupturas, crisis... (Litzinger y Coop,
2005) así como las consecuencias negativas a nivel psicológico y para la salud (ansiedad,
depresión...) entre otras (consecuencias en los hijos...). Se trataría por lo tanto de promover
acciones desde el ámbito educativo así como desde otras instituciones implicadas
(asociaciones...). Por ejemplo, basada en el conocimiento de la importancia de la salud y el
bienestar sexual como componente fundamental de la estabilidad y satisfacción en las
relaciones románticas. Del mismo modo, es recomendable que los distintos profesionales
aúnen esfuerzos para llevar a cabo un abordaje interdisciplinar, a nivel clínico y no clínico,
para minimizar las repercusiones para la salud, sociales, legales...

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Como limitaciones del estudio cabe destacar el hecho de que se ha tratado de un estudio
transversal por lo que en un futuro se podría plantear llevar a cabo un estudio de tipo
longitudinal. Asimismo otra limitación es la utilización del autoinforme ya que los resultados
pueden estar influidos por la deseabilidad social. Otra consideración es el hecho de que no se
les preguntó a los participantes por su orientación del deseo puesto que se ha partido del
supuesto de heterosexualidad, ya que la mayoría de estudios científicos que utilizaron los
instrumentos de evaluación de nuestro estudio están basados en personas heterosexuales.
Por lo tanto, como prospectivas se plantea la necesidad de analizar otras variables como por
ejemplo, la convivencia (si conviven o no y el tiempo que llevan de convivencia), la orientación
sexual y si tienen o no hijos u otras personas a su cargo así como el ámbito económico-laboral
(Armenta et al., 2012).

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