El presente trabajo intentará analizar el valor de la palabra y de las manifestaciones no verbales de cinco niñas, niños y adolescentes víctimas de abuso sexual infantil en procesos judiciales y administrativos.
Se relatan viñetas de niñas, niñas y adolescentes víctimas de abuso sexual infantil, la sintomatología que los mismos presentaban, las intervenciones de los efectores judiciales, administrativos, profesionales de la salud que tomaban contacto con los mismos y las instancias judiciales que han ido atravesando.
En relación a las mismas se presentan algunas conclusiones en torno a los casos referenciados, a la necesidad de profundizar sobre el conocimiento de las diferentes manifestaciones que pueden presentar un niño, niña y adolescente víctima de abuso sexual y de aquello que los efectores, por diferentes circunstancias no logran evaluar como tales. Así es que la enorme cantidad de variables que deben tenerse en cuenta se multiplica principalmente en relación a la trama en que se entrelaza dicho delito, siendo el mismo, entonces, de extrema complejidad.
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