Distintos autores han considerado que las actitudes, comportamientos y estilos educativos parentales resultan relevantes para la comprensión de las alteraciones de la conducta alimentaria y de su mantenimiento. Sin embargo, no son muchas las referencias científicas que han plasmado estudios sobre el vínculo parental percibido en los pacientes diagnosticadas de trastornos de la conducta alimentaria.
La presente ponencia tiene como objetivo general analizar el tipo de vínculo parental en los trastornos alimentarios, a la vista de una revisión de la literatura. Se hace mención también a algunos instrumentos de utilidad como el Parental Bonding Instrument, recientemente usado en algunas investigaciones.
Los resultados de la revisión parecen indicar la existencia de diferencias importantes, en el tipo de vínculo parental, en los pacientes con trastornos de la conducta alimentaria con respecto a población sana. A propósito de estos trastornos se discute el término de ?nutrición emocional?.
Los trastornos de la conducta alimentaria y las redes sociales
Adamed Laboratorios
Fecha Publicación: 12/06/2024
Características de la microbiota intestinal en pacientes afectos de TCA.
Verónica Martínez Tébar et. al
Fecha Publicación: 18/05/2023
Los trastornos de la conducta alimentaria a través de internet: de “blogs” a “whatsapp”.
Jesús Pemán Rodríguez et. al
Fecha Publicación: 18/05/2023
UN CASO DE SÍNDROME MELAS : SÍNTOMAS PSIQUIÁTRICOS Y ABORDAJE DESDE DIFERENTES DISPOSITIVOS HOSPITALARIOS Y DE LA RED DE SALUD MENTAL NAVARRA
Oscar Xoel Fernández de la Vega Gorgoso
Fecha Publicación: 17/11/2022
TCAs y Trastornos de la Personalidad, ¿subfenómenos de los trastornos impulsivos?
Marta Pérez Lombardo et. al
Fecha Publicación: 20/05/2022
TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA. ¿QUE MÁS SE PUEDE DECIR?
Antonio David Pérez Elizondo
Fecha Publicación: 29/06/2020