Última actualización web: 24/11/2020

Fundamentación teórica y mecanismos reguladores en la exposición por Fundidos-Encadenados (E.F.E.): más allá de la exposición clínica.

Autor/autores: Emilio García Losa
Fecha Publicación: 01/01/2002
Área temática: Tratamientos .
Tipo de trabajo: 

RESUMEN

[ABSTRACT] This study deals with the theoretical and conceptual bases of the clinical technique used to treat phobic disorders ?Exposure by fuse-link? (Garcia Losa, 1999, 2000) with the experimental support derived from four tangential therapeutic categories of behaviour that share the common denominator with ?Exposure by fuse-link? of supporting the thesis of its existence, in which the exposure to the stimuli that give rise to the fear represents the best strategy to make them loose their catastrophic meaning for the patient: Stimulatory Satiation, Massive Practice, Paradoxical Intention and Flooding. On the basis of links, parallelisms and differences that support these intervention models the reasoning structure of the ?Exposure by fuse-link? is determined, thus establishing the logical inference of abstraction of its contents and the pre-eminence, efficacy and formal conditions of the therapeutic validity of ?Exposure by fuse-link? over classical methods based on stimulatory exposure.En este estudio se presentan las bases teóricas y conceptuales de la técnica clínica para el tratamiento de trastornos fóbicos ?Exposición por Fundidos-Encadenados? (E.F.E.), (García Losa, 1999; 2000) con el apoyo experimental derivado a partir de cuatro categorías terapéuticas conductuales tangenciales que comparten el denominador común con (E.F.E.) de apoyar la tesis de su existencia, en que la exposición a los estímulos evocadores del miedo representa la mejor estrategia de que los mismos, pierdan el significado catastrófico para el paciente: Saciación Estimular, Práctica Masiva, Intención Paradójica y Flooding. A partir de los nexos, paralelismos y diferencias que sustentan estos modelos de intervención se determina la estructura del razonamiento de (E.F.E.), estableciendo la lógica inferencia de abstracción de sus contenidos y la preeminencia, eficacia y condiciones formales de validez terapéutica de (E.F.E.) sobre los métodos clásicos con base en la exposición estimular.

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