RESUMEN

Objetivo: ?Que los usuarios del proceso de Discapacidad Intelectual adquieran habilidades de comunicación verbal y no verbal, permitiéndoles desarrollar y mejorar las relaciones interpersonales y así facilitar su integración en la comunidad.? Metodología: Seleccionamos una población muestra de 8 usuarios de edades comprendidas entre 40 y 55 años con RM Leve o Moderado. Se han realizado 42 sesiones con 8 salidas comunitarias. Las herramientas de evaluación que se utilizaron son las hojas de registro de cada sesión, la gráfica de evolución individual de los objetivos operativos y el ICAP. Resultado: De 32 objetivos operativos trabajados, se han llevado a cabo 42 sesiones. En 2 objetivos se necesitaron varias sesiones para realizar los entrenamientos. Puntualizamos que si tan sólo 3 tenían asumido hasta el 1.4.6 ?mantiene charla-conversación con otras personas sobre un tema de su interés? y que los 6 que llegaron a finalizar el primer objetivo general lograron hasta el 1.4.12 ?participa en la conversación de grupo y pide la palabra, escucha sin interrumpir, respeta los turnos de intervención?, nos indica que el grupo tiene capacidad de aprendizaje con apoyo adaptado. Conclusión: Hemos comprobado que el grupo de usuarios del programa, que lleva institucionalizada hace más de 20 años,conservan habilidades sociales y pueden evolucionar en las mismas , teniendo en cuenta un entorno adaptado, con grupo reducido y un programa adecuado dirigido.