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Desarrollo de la conectividad funcional de la amígdala durante la infancia y su relación con los resultados de comportamiento de 4 años

  • Autor/autores: Andrew P. Salzwedel , Rebecca L. Stephens, Barbara D. Goldman...(et.al)



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Artículo | 22/10/2018

La amígdala representa un nodo central en el circuito de procesamiento de señales emocionales del cerebro humano. Dado su papel crítico, tanto los patrones de conectividad funcional típicos como los atípicos de la amígdala se han estudiado ampliamente en adultos. Sin embargo, el desarrollo de la conectividad funcional de la amígdala durante la infan...

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La amígdala representa un nodo central en el circuito de procesamiento de señales emocionales del cerebro humano. Dado su papel crítico, tanto los patrones de conectividad funcional típicos como los atípicos de la amígdala se han estudiado ampliamente en adultos. Sin embargo, el desarrollo de la conectividad funcional de la amígdala durante la infancia está menos estudiado; por lo tanto, nuestra comprensión de la trayectoria de crecimiento normal de los circuitos cerebrales clave relacionados con la emoción durante un período crítico es limitada.


En este estudio, utilizamos imágenes de resonancia magnética funcional en estado de reposo (N = 233 sujetos con 334 conjuntos de datos) para delinear la dinámica espaciotemporal del desarrollo de conectividad funcional de la amígdala durante los primeros 2 años de vida. También se evaluaron sus relaciones con los resultados del comportamiento emocional a 4 años (es decir, la ansiedad y el autocontrol inhibitorio de los padres) y los resultados cognitivos (es decir, el coeficiente intelectual) utilizando modelos multivariados.


Nuestros resultados revelaron un crecimiento no lineal de la conectividad funcional de la amígdala durante los primeros 2 años de vida, con una sincronización dramática durante el primer año seguida de un crecimiento moderado o un ajuste fino durante el segundo año. Es importante destacar que el crecimiento de la conectividad funcional durante el segundo año tuvo implicaciones conductuales significativas ejemplificadas por múltiples predicciones significativas de resultados de desarrollo emocional y cognitivo a 4 años.


La delineación de la dinámica espaciotemporal del desarrollo de la conectividad funcional de la amígdala durante la infancia y sus asociaciones con resultados conductuales de 4 años pueden proporcionar nuevas referencias sobre el surgimiento temprano de capacidades de procesamiento de emociones típicas y atípicas.


Para acceder al texto completo consulte las características de suscripción de la fuente original:https://www.biologicalpsychiatrycnni.org

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