Autor/autores:
Nev Jones, Sarah Kamens, Oladunni Oluwoye...(et.al)
Se sabe poco sobre las perspectivas de los proveedores sobre las respuestas programáticas a las desventajas estructurales y las diferencias culturales dentro de los servicios, programas y modelos de intervención temprana en psicosis (EIP). El objetivo principal de este estudio fue investigar las perspectivas de los proveedores sobre los impactos de la desventaja y la raza, etnia y cu...
PUBLICIDAD
Estás viendo una versión reducida de este contenido.
Para consultar la información completa debes registrarte gratuitamente.
Tan sólo te llevará unos segundos.
Y si ya estás registrado inicia sesión pulsando aquí.
Se sabe poco sobre las perspectivas de los proveedores sobre las respuestas programáticas a las desventajas estructurales y las diferencias culturales dentro de los servicios, programas y modelos de intervención temprana en psicosis (EIP). El objetivo principal de este estudio fue investigar las perspectivas de los proveedores sobre los impactos de la desventaja y la raza, etnia y cultura de las minorías y describir las prácticas actuales y las brechas y preocupaciones percibidas.
Se difundió una encuesta en línea de proveedores de EIP especializados en el Reino Unido, Estados Unidos, Canadá, Australia y Chile. Un total de 164 proveedores, que representan 110 sitios únicos, completaron la encuesta. Las preguntas cerradas recopilaron datos demográficos y de programas, incluida información sobre la evaluación formal del trauma o la adversidad, la integración de la atención informada sobre el trauma, la integración de herramientas formales de evaluación cultural, la capacitación centrada en la cultura, los cambios programáticos para abordar los problemas relacionados con la cultura y la consulta. con conocedores de la cultura. Las preguntas abiertas abordaron la mezcla demográfica de la población de clientes del programa; el papel percibido y la influencia del trauma, la desventaja estructural y las diferencias culturales; e inquietudes y necesidades relacionadas con estos temas. Se examinaron las frecuencias para los ítems cerrados;
En general, los resultados de la encuesta sugirieron bajos niveles de implementación de una variedad de prácticas de evaluación y apoyo relacionadas con la diversidad cultural en los programas de EIP. La codificación de respuestas abiertas reveló numerosas preocupaciones con respecto a los impactos de las desventajas y las diferencias culturales en los clientes y las brechas percibidas en las políticas y la implementación.
Una expansión de la investigación y el desarrollo de servicios destinados a satisfacer mejor las necesidades relacionadas con las desventajas y la cultura de los jóvenes con psicosis temprana y sus familias debería ser una prioridad para el campo.
Para acceder al texto completo consulte las características de suscripción de la fuente original:https://ps.psychiatryonline.org/
