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¿Por qué cooperamos?
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Autor/autores: Menor Barbero, Mónica.
,Artículo,Psicología,
Artículo |
Fecha de publicación: 22/09/2016
Artículo revisado por nuestra redacción
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Resumen ¿Qué significa ser moral? Se puede responder a esta pregunta desde un punto de vista normativo (lo que debería ser) utilizado habitualmente por los filósofos, o positivo (lo que es). A través del enfoque positivo los psicólogos, entre otros, se cuestionan cómo y por qué evoluciona nuestro sentido moral: qué procesos psicológicos están vinculados con nuestros juicios morales y...
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Resumen
¿Qué significa ser moral? Se puede responder a esta pregunta desde un punto de vista normativo (lo que debería ser) utilizado habitualmente por los filósofos, o positivo (lo que es). A través del enfoque positivo los psicólogos, entre otros, se cuestionan cómo y por qué evoluciona nuestro sentido moral: qué procesos psicológicos están vinculados con nuestros juicios morales y qué normas morales son universales. En este capítulo se examina de un modo positivo un tipo particular de comportamiento moral: el comportamiento prosocial, por el cual el individuo está dispuesto a tener un costo personal para poder beneficiar a otros.
Para estudiar por qué y cuando los individuos hacen esfuerzos por ayudar a posibles competidores a vencer y qué motiva este comportamiento prosocial, se han creado paradigmas experimentales utilizando juegos económicos, en los cuales las elecciones del individuo afectan al dinero que gana uno mismo y los otros jugadores. Uno de estos paradigmas es el Juego de bienes públicos (public goods game PGG) que estudia el núcleo de la cooperación al poner de manifiesto la tensión entre los intereses individuales y colectivos. El PGG se estructura del siguiente modo: cuatro jugadores deciden cuánto dinero aportar a un proyecto común, siendo la aportación doblada o repartida de modo equitativo entre los jugadores. Bajo esta norma, si todos aportan el total de su dinero, todos duplican su dinero, de modo que la cooperación resulta productiva. Sin embargo, individualmente los sujetos pierden al contribuir, porque por cada dólar aportado se recibe la mitad, de modo que las ganancias personales se maximizan si no se contribuye en absoluto y además se siguen beneficiando (de un modo parasitario) de las contribuciones de los otros. Un segundo paradigma utilizado es el Dilema de los prisioneros (prisoner´s dilema PD) en el cual dos jugadores eligen actuar orientándose de un modo social pagando para beneficiar al otro jugador, o teniendo en cuenta lo personal e individual...
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¿Qué significa ser moral? Se puede responder a esta pregunta desde un punto de vista normativo (lo que debería ser) utilizado habitualmente por los filósofos, o positivo (lo que es). A través del enfoque positivo los psicólogos, entre otros, se cuestionan cómo y por qué evoluciona nuestro sentido moral: qué procesos psicológicos están vinculados con nuestros juicios morales y qué normas morales son universales. En este capítulo se examina de un modo positivo un tipo particular de comportamiento moral: el comportamiento prosocial, por el cual el individuo está dispuesto a tener un costo personal para poder beneficiar a otros.
Para estudiar por qué y cuando los individuos hacen esfuerzos por ayudar a posibles competidores a vencer y qué motiva este comportamiento prosocial, se han creado paradigmas experimentales utilizando juegos económicos, en los cuales las elecciones del individuo afectan al dinero que gana uno mismo y los otros jugadores. Uno de estos paradigmas es el Juego de bienes públicos (public goods game PGG) que estudia el núcleo de la cooperación al poner de manifiesto la tensión entre los intereses individuales y colectivos. El PGG se estructura del siguiente modo: cuatro jugadores deciden cuánto dinero aportar a un proyecto común, siendo la aportación doblada o repartida de modo equitativo entre los jugadores. Bajo esta norma, si todos aportan el total de su dinero, todos duplican su dinero, de modo que la cooperación resulta productiva. Sin embargo, individualmente los sujetos pierden al contribuir, porque por cada dólar aportado se recibe la mitad, de modo que las ganancias personales se maximizan si no se contribuye en absoluto y además se siguen beneficiando (de un modo parasitario) de las contribuciones de los otros. Un segundo paradigma utilizado es el Dilema de los prisioneros (prisoner´s dilema PD) en el cual dos jugadores eligen actuar orientándose de un modo social pagando para beneficiar al otro jugador, o teniendo en cuenta lo personal e individual...
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