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Un test adaptativo multietapa de inteligencia fluida
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Autor/autores: Manuel Martín-Fernández; Vicente Ponsoda; Julio Olea...(et.al)
,Artículo,Psicología,
Artículo |
Fecha de publicación: 04/08/2016
Artículo revisado por nuestra redacción
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Resumen Antecedentes: los test adaptativos multietapa han emergido recientemente como una alternativa a los test adaptativos informatizados. Se presenta en este estudio un test multietapa para evaluar la inteligencia fluida. Método: se desarrolló un banco de ítems de matrices progresivas con formato de respuesta construida que posteriormente fue dividido en seis subtests. Los ítems se ad...
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Resumen
Antecedentes: los test adaptativos multietapa han emergido recientemente como una alternativa a los test adaptativos informatizados. Se presenta en este estudio un test multietapa para evaluar la inteligencia fluida.
Método: se desarrolló un banco de ítems de matrices progresivas con formato de respuesta construida que posteriormente fue dividido en seis subtests. Los ítems se administraron a un total de 724 estudiantes universitarios. Se estudiaron las propiedades psicométricas de los subtests (fi abilidad, dimensionalidad, evidencias de validez) y se calibró el banco con el modelo de respuesta graduada. Se construyeron después dos estructuras multietapa a través del ensamblaje automático de tests y se comparó la información proporcionada por cada una de ellas.
Resultados: los ítems mostraron unas propiedades psicométricas adecuadas. De las dos estructuras puestas a prueba, se conservó fi nalmente la estructura sencilla, pues resultó más informativa.
Discusión: los resultados de estos dos estudios avalan el empleo del FIMT, una herramienta que emplea este formato para evaluar de forma innovadora y precisa la inteligencia fluida.
Acceso al texto completo en inglés.
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Antecedentes: los test adaptativos multietapa han emergido recientemente como una alternativa a los test adaptativos informatizados. Se presenta en este estudio un test multietapa para evaluar la inteligencia fluida.
Método: se desarrolló un banco de ítems de matrices progresivas con formato de respuesta construida que posteriormente fue dividido en seis subtests. Los ítems se administraron a un total de 724 estudiantes universitarios. Se estudiaron las propiedades psicométricas de los subtests (fi abilidad, dimensionalidad, evidencias de validez) y se calibró el banco con el modelo de respuesta graduada. Se construyeron después dos estructuras multietapa a través del ensamblaje automático de tests y se comparó la información proporcionada por cada una de ellas.
Resultados: los ítems mostraron unas propiedades psicométricas adecuadas. De las dos estructuras puestas a prueba, se conservó fi nalmente la estructura sencilla, pues resultó más informativa.
Discusión: los resultados de estos dos estudios avalan el empleo del FIMT, una herramienta que emplea este formato para evaluar de forma innovadora y precisa la inteligencia fluida.
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