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Actualidad y Artículos | TDAH - Hiperactividad   Seguir 32

Artículo | 15/12/2016

Entender el trastorno por déficit de atención con hiperactividad como un continuo

  • Autor/autores: McLennan JD.

    ,Artículo,


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Resumen


El objetivo de este estudio es revisar los hallazgos de la investigación que considere si el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es una entidad discreta o si es más consistente con una distribución extrema de final de rasgos en la población y luego lidiar con las posibles implicaciones clínicas. Las publicaciones revisadas por pares en los últimos 5 años, provenientes de diversos campos (taxonomía, epidemiología, genética, neurobiología y neuropsicología), fueron identificadas mediante búsquedas en MEDLINE y PsycINFO.


La acumulación de resultados de investigación es más consistente con una existencia predominantemente dimensional y no cualitativamente distinta para el TDAH. Esto no niega las necesidades clínicas de aquellos que tienen grandes grupos de síntomas de TDAH, ni los riesgos que tales síntomas implican. Sin embargo, la falta de discontinuidad en la distribución de tales rasgos en la población crea una gran incertidumbre en cuanto a qué umbrales deben impulsar la intervención explícita.


Las implicaciones de este patrón de hallazgos podrían incluir la necesidad desenfatizar las conceptualizaciones categóricas del TDAH, producir evidencia para informar mejor las relaciones riesgo-beneficio de las intervenciones a lo largo de un espectro de síntomas y severidad funcional, y un triaje más coherente y organizar la prestación de servicios sobre la base de los síntomas y la gravedad funcional en lugar de categorizaciones diagnósticas artificiales.


Para acceder al texto completo consulte las características de suscripción de la fuente original: http://www.cfp.ca/

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Canadian Family Pyisician
,Artículo,
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