INTRODUCCION El trastorno por déficit de atención-hiperactividad (TDAH) es el trastorno neurocomportamental más común en escolares. Puede persistir hasta edad adulta y afectar al desempeño académico, social, laboral y familiar, e incrementar el uso y abuso de alcohol y sustancias psicoactivas, así como el riesgo de accidentalidad. Su prevalencia mundial varía ampliamente, y conocer esta situación ayudaría a desarrollar políticas del sector educativo. El objetivo es conocer el trast...
Crea tu cuenta gratis y léelo completo ahora.
¿Ya estás registrado? Inicia sesión aquí .
IMPORTANTE: Algunos textos de esta ficha pueden haber sido generados partir de PDf original, puede sufrir variaciones de maquetación/interlineado, y omitir imágenes/tablas.
Uso de psicofármacos dopaminérgicos en TDAH: implicaciones clínicas, beneficios terapéuticos y relevancia de la psicoeducación
Elizabeth Quesada Villamil
Fecha Publicación: 07/05/2026
118 Dimensiones del TDAH Adulto
Marcelli Pereira Ferraz
Fecha Publicación: 06/10/2025
Anorexia, bulimia y trastorno por atracón: cómo entender los síntomas de los TCA desde la psiquiatría y la psicoterapia
Celia María Hernández Caro
Fecha Publicación: 22/07/2025
Incluir es enseñar: guía práctica para docentes en Colombia
Gustavo Gamboa Velásquez
Fecha Publicación: 02/07/2025
A solas con Javier Quintero
Adamed Laboratorios
Fecha Publicación: 21/05/2025
Pautas de manejo del Tdah en casa y en el aula
Natalia García Campos
Fecha Publicación: 18/05/2025