Autor/autores:
Elizabeth P. Casline, Golda S. Ginsburg, John Piacentini, Scott Compton ...(et.al)
Los estudios de seguimiento a largo plazo del tratamiento de la ansiedad han encontrado que una mayor exposición a eventos negativos de la vida (NLE) predice peores resultados de ansiedad, pero ninguno ha examinado si los tipos específicos de NLE se asocian diferencialmente con los resultados de los niños. Este estudio examinó la frecuencia de los NLE y si los tipos es...
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Los estudios de seguimiento a largo plazo del tratamiento de la ansiedad han encontrado que una mayor exposición a eventos negativos de la vida (NLE) predice peores resultados de ansiedad, pero ninguno ha examinado si los tipos específicos de NLE se asocian diferencialmente con los resultados de los niños.
Este estudio examinó la frecuencia de los NLE y si los tipos específicos de NLE se asociaron con un mayor riesgo de tener un trastorno de ansiedad 6.5 años después de la aleatorización.
Los participantes fueron 319 adolescentes y adultos, de 11 a 26 años ( M = 17), inscrito en el Estudio a largo plazo extendido multimodal de ansiedad infantil / adolescente. En su primera visita de seguimiento, los participantes completaron una entrevista de diagnóstico y una escala de Eventos de Vida de 40 ítems que reflejaba si ocurrieron eventos específicos desde su última evaluación posterior al tratamiento. Los eventos de la vida se categorizaron en dominios (es decir, familiar, académico, de salud y social) a través del consenso de los investigadores. Los participantes informaron haber experimentado un promedio de cuatro NLE.
Los participantes con un trastorno de ansiedad en el seguimiento fueron significativamente más propensos a reprobar un grado en la escuela (OR = 5, 9) y experimentaron un cambio negativo en la aceptación por parte de sus compañeros (OR = 4, 9; ps <0, 001). Después de controlar por género, edad, raza y NSE, un mayor número de NLE en el dominio académico aumentó las probabilidades de tener un trastorno de ansiedad en el seguimiento (OR = 2, 4, p <0, 001). Ningún otro dominio fue predictivo del estado del trastorno durante el seguimiento.
Los hallazgos destacan el valor de examinar NLE específicos en relación con los resultados de ansiedad infantil a largo plazo.
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