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Actualidad y Artículos | Infantiles y de la adolescencia, Trastornos infantiles y de la adolescencia   Seguir 61

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Estudio de prevalencia de posibles trastornos por déficit de atención e hiperactividad en niños preescolares

  • Autor/autores: María Cristina Borra Ruiz; María José Álvarez Gómez; Juan Jesús Marín Méndez; César Soutullo Esperón.

    ,Artículo,


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Artículo | 11/12/2015
Resumen

Nuestro objetivo es realizar un estudio piloto clínico-epidemiológico de trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) en población preescolar. El método utilizado ha sido un estudio poblacional multicéntrico. Evaluamos 1.171 preescolares, el 4,1% de los cuales correspondían a un posible caso de TDAH. Los posibles factores asociados a una presencia de sospecha de TDAH han sido antecedentes familiares de TDAH, consumo de tabaco en el embarazo y antecedentes de dificultades en el desarrollo psicomotor. Es importante realizar una detección precoz del TDAH en la época preescolar para iniciar de forma temprana intervenciones efectivas.

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Revista dePpsicopatología y Salud Mental del Niño y del Adolescente
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