PUBLICIDAD

Actualidad y Artículos | Infantiles y de la adolescencia, Trastornos infantiles y de la adolescencia   Seguir 120   Favorito

Me Gusta   2 2 Comentar  2 2

La prevalencia de los síntomas del TDAH en niños y adolescentes con TEA sin discapacidad intelectual

  • Autor/autores: Christopher Eaton, Kayley Roarty, Sinead M. Rhodes ...(et.al)



0%
Artículo | Fecha de publicación: 07/07/2023
Artículo revisado por nuestra redacción

Objetivo El TDAH comúnmente ocurre junto con TEA en personas jóvenes sin DI (discapacidad intelectual). Ha sido difícil obtener estimaciones precisas de la prevalencia del TDAH en esta población, ya que no se permitió el diagnóstico dual hasta el DSM-V. Revisamos sistemáticamente la literatura sobre la prevalencia de síntomas de TDAH e...



PUBLICIDAD


Este contenido es exclusivo para suscriptores.

Crea tu cuenta gratis y léelo completo ahora.

¿Ya estás registrado? Inicia sesión aquí.

Regístrate gratis Iniciar sesión

Objetivo


El TDAH comúnmente ocurre junto con TEA en personas jóvenes sin DI (discapacidad intelectual). Ha sido difícil obtener estimaciones precisas de la prevalencia del TDAH en esta población, ya que no se permitió el diagnóstico dual hasta el DSM-V.


Revisamos sistemáticamente la literatura sobre la prevalencia de síntomas de TDAH en jóvenes con TEA sin DI.


Método


Se identificaron 9. 050 artículos a través de seis bases de datos. Los artículos se revisaron según los criterios de inclusión y exclusión y se incluyeron 23 estudios.


Resultados


La prevalencia de los síntomas del TDAH varió del 2, 6 % al 95, 5 %. Discutimos estos hallazgos de acuerdo con la medida de evaluación del TDAH, el informante, los criterios de diagnóstico, la calificación del riesgo de sesgo y el grupo de reclutamiento.


Conclusión


Los síntomas del TDAH son comunes en los jóvenes con TEA sin DI, pero existe una variación sustancial en los informes de los estudios.


Los estudios futuros deben reclutar participantes de fuentes comunitarias, proporcionar información sobre las características sociodemográficas clave de la muestra y evaluar el TDAH con criterios de diagnóstico estandarizados, utilizando tanto el informe de los padres/cuidadores como el del maestro.


Para acceder al texto completo consulte las características de suscripción de la fuente original:https://journals.sagepub.com/

Comentarios de los usuarios



No hay ningun comentario, se el primero en comentar

Recomendamos

Stahl. Casos Clínicos Volumen 4 niños y adolescentes. Psicofarmacología Esencial

...

VER MÁS
VER TODO
página antidepresivos
Publicidad

Próximos cursos

▶️ VÍDEO

Terapia de resolución de problemas

Inicio: 25/02/2026 |Precio: 180€