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Trastornos de la infancia y adolescencia , Neurociencias
¿La víctima como elemento de prueba o las pruebas a partir de las evidencias? Aportes de las Neurociencias.

Fecha Publicación: 20/05/2022

Autor/autores: Ana María Martorella
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RESUMEN

De la experiencia profesional propia y de otros actores de diferentes disciplinas que trabajan con niños, niñas y adolescentes (NNA) víctimas de abuso sexual infantil (ASI), se puede comprobar que los menores no son tenidos en cuenta en sus aportes en la recolección de evidencias del delito sexual que los victimiza, sino que son considerados parte de la prueba material en sí misma. Esto conlleva a que, durante el proceso judicial que se inicia a partir de la denuncia del hecho, los NNA sean...

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Palabras clave: abuso sexual infantil, revictimización judicial, elementos de prueba, neurociencias.
Tipo de trabajo: Tema de Curso
Trastornos de la infancia y adolescencia, Neurociencias
11659
Universidad de Salamanca/ AAPI Asociación Argentina de Psiquiatría Infanto Juvenil

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