PUBLICIDAD
Actualidad y Artículos | Infantiles y de la adolescencia, Trastornos infantiles y de la adolescencia Seguir 120 Favorito
Un Test Adaptativo Informatizado para la evaluación de la personalidad emprendedora en jóvenes
-
Autor/autores: Ignacio Pedrosa; Javier Suárez-Álvarez; Eduardo García-Cueto; José Muñiz.
,Artículo,
Artículo |
Fecha de publicación: 09/11/2016
Artículo revisado por nuestra redacción
Artículo revisado por nuestra redacción
Resumen Antecedentes: la evaluación de rasgos específicos de personalidad, respecto a rasgos generales, ha demostrado un mayor poder predictivo de la personalidad emprendedora. Actualmente, no existe ningún instrumento que evalúe el conjunto de rasgos específicos de la personalidad emprendedora que se consideran relevantes en un formato adaptativo. El objetivo fue desarrollar un Test Adapt...
Este contenido es exclusivo para suscriptores.
Crea tu cuenta gratis y léelo completo ahora.
¿Ya estás registrado? Inicia sesión aquí.
Resumen
Antecedentes: la evaluación de rasgos específicos de personalidad, respecto a rasgos generales, ha demostrado un mayor poder predictivo de la personalidad emprendedora. Actualmente, no existe ningún instrumento que evalúe el conjunto de rasgos específicos de la personalidad emprendedora que se consideran relevantes en un formato adaptativo. El objetivo fue desarrollar un Test Adaptativo Informatizado (TAI) que permita evaluar la personalidad emprendedora en jóvenes.
Método: se desarrolló un banco inicial de 161 ítems, el cual se aplicó a dos conjuntos de participantes (n1 = 357 estudiantes, Medad = 17,89; DTedad = 3,26; n2 = 2.693 estudiantes; Medad = 16,52, DTedad = 1,38) mediante un muestreo estratificado.
Resultados: se seleccionaron 107 ítems que evalúan motivación de logro, toma de riesgos, innovación, autonomía, autoeficacia, tolerancia al estrés, locus de control interno y optimismo, sobre los que se comprobó el supuesto de unidimensionalidad. El TAI desarrollado muestra una elevada precisión para un amplio rango de q, empleando una media de 10 ítems y presentando un error típico de las estimaciones relativamente bajo (0,378).
Conclusiones: se cuenta con un instrumento breve, válido y preciso con múltiples implicaciones en el contexto educativo y emprendedor.
Acceso al texto completo en inglés.
Para poder visualizar el texto completo, necesita tener instalado el Adobe Reader, si usted no lo tiene puede bajárselo gratuitamente desde la dirección: http://get.adobe.com/es/reader/
Antecedentes: la evaluación de rasgos específicos de personalidad, respecto a rasgos generales, ha demostrado un mayor poder predictivo de la personalidad emprendedora. Actualmente, no existe ningún instrumento que evalúe el conjunto de rasgos específicos de la personalidad emprendedora que se consideran relevantes en un formato adaptativo. El objetivo fue desarrollar un Test Adaptativo Informatizado (TAI) que permita evaluar la personalidad emprendedora en jóvenes.
Método: se desarrolló un banco inicial de 161 ítems, el cual se aplicó a dos conjuntos de participantes (n1 = 357 estudiantes, Medad = 17,89; DTedad = 3,26; n2 = 2.693 estudiantes; Medad = 16,52, DTedad = 1,38) mediante un muestreo estratificado.
Resultados: se seleccionaron 107 ítems que evalúan motivación de logro, toma de riesgos, innovación, autonomía, autoeficacia, tolerancia al estrés, locus de control interno y optimismo, sobre los que se comprobó el supuesto de unidimensionalidad. El TAI desarrollado muestra una elevada precisión para un amplio rango de q, empleando una media de 10 ítems y presentando un error típico de las estimaciones relativamente bajo (0,378).
Conclusiones: se cuenta con un instrumento breve, válido y preciso con múltiples implicaciones en el contexto educativo y emprendedor.
Acceso al texto completo en inglés.
Para poder visualizar el texto completo, necesita tener instalado el Adobe Reader, si usted no lo tiene puede bajárselo gratuitamente desde la dirección: http://get.adobe.com/es/reader/
