PUBLICIDAD
El objetivo del presente trabajo es conocer los valores actuales de estudiantes de centros educativos de Almería. Participaron 351 estudiantes de educación secundaria y bachiller y otros 252 estudiantes universitarios. Se evaluaron 21 valores según la importancia que les asignaban y la satisfacción que sentían respecto a las acciones que tenían en dirección a esos valores. Se ha realizado un análisis descriptivo (media, desviación típica, significación) y correlacional (r de Pears...
Crea tu cuenta gratis y léelo completo ahora.
¿Ya estás registrado? Inicia sesión aquí .
Explora el artículo con IA