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Autor/autores:
Nelly Elena María Rueda
, María Victoria Alday
Fecha Publicación: 20/05/2022
Área temática:
Psicoterapias .
Tipo de trabajo:
Conferencia
Facultad de Lenguas de la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina)
Nuestro trabajo forma parte del proyecto avalado y subsidiado por la SECyT de la UNC, “Funcionamiento cognitivo de las metáforas de la salud y la enfermedad”, que tiene sus fundamentos teóricos en la convergencia de la teoría de la metáfora conceptual (Lakoff y Johnson,1998 [1980]) y los estudios que aplican esta teoría a la funcionalidad terapéutica de las metáforas en salud mental (Moix Queraltó, 2002; Loue, 2008; Stott et al. 2010; Ausilio, 2013; Ahmadian et al., 2013; Mathieson et al., 2015; Tay, 2017, 2020; Rapp et al., 2018, Coll-Florit et al. 2017). Desde esta perspectiva, nos planteamos como objetivo estudiar el mecanismo de algunas conceptualizaciones metafóricas que remiten a la psicosis en el marco de las terapias cognitivo-conductuales (TCC), a través de una metodología de tipo cualitativo-descriptivo. El análisis del corpus, conformado por artículos científicos y de divulgación, por entrevistas y relatos de vida, nos ha permitido explicar las metáforas utilizadas por personas diagnosticadas con psicosis y por los terapeutas en el proceso de tratamiento de estos trastornos de la mente. Los resultados preliminares tienden a confirmar que la funcionalidad cognitiva de las metáforas en este campo constituye un aporte invaluable cuya eficacia puede observarse en dos dimensiones: la primera, en el modo en que estos recursos discursivos facilitan a los pacientes la expresión de síntomas propios de esta patología como los delirios y las alucinaciones auditivas y la segunda, en la optimización del intercambio comunicativo entre terapeuta y paciente.
Palabras clave: cognición- metáforas- psicosis
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