[ABSTRACT] When the religious values appear in a psychological session, they are scarcely approached, except when the belifs of the patient affect his/her conduct and emotions in a important way. If approached, the rapist must support a neutral position;She/he must not show his belifs and, of course, he must not judge or value the ones of this pacient. Unically, the rapist will analyse the possible incidence of the values and belifs of the pacient related to the problems she/he is dealing with. In this publication we provide the details of two patients that share high levels of anxiety and high religious feeling in their families, whether the behaviour of both patients in the relation to the social and religious rules, is just the opposite. In the first case, the religious feeling of the pacient absolutely conduct his life and his thought producing a reaction with high levels of anxiety. On the contrary, in the second case, the teenager rejects the strict religious environment of his family and she behaves in a rebel manner, although she also presents an ansious symptomatology in the session. We show the results obtained in the evaluation about levels of anxiety and psychological intervetion done in both cases.Los valores religiosos cuando aparecen en la consulta psicológica raramente son abordados, salvo que las creencias del paciente afecten de manera importante a su conducta y a sus emociones. Si se abordan, el terapeuta, debe mantener una posición neutra, no debe dar a conocer sus creencias y por supuesto no debe juzgar o valorar los de su paciente, sino en todo caso, analizar la posible incidencia de los valores y creencias del paciente sobre los problemas que está tratando. En el presente trabajo se aportan datos de dos pacientes que comparten altos niveles de ansiedad y un alto sentimiento religioso en la familia de ambos, si bien el comportamiento de ambas pacientes respecto a las normas sociales y religiosas es opuesto. En el primer caso, el sentimiento religioso de la paciente guía por completo su vida y pensamiento, desencadenando una reacción con altos niveles de ansiedad. En el segundo caso, por el contrario, la adolescente rechaza el clima religioso estricto de la familia y se comporta de manera rebelde, aunque también acuda a consulta con sintomatología ansiosa. En ambos casos, se presentan los datos de la evaluación sobre los niveles de ansiedad, que generan un alto malestar psicológico, así como, datos sobre la intervención psicológica que se llevo a cabo.
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