La información contenida en esta página web está dirigida exclusivamente al profesional sanitario.
Esta página web utiliza cookies para facilitar su navegación y realizar estudios y estadísticas de navegación. Puede deshabilitarlas en su navegador, pudiendo en tal caso limitarse la navegación y servicios del sitio web. Si no las deshabilita y continúa navegando, está consintiendo la utilización de las cookies de este sitio. Para más información consulte nuestra sección de Avisos Legales e información de cookies. Al pulsar "acepto" reconoce haber leído y estar de acuerdo con nuestra última modificación en las condiciones legales.
Toda la información incluida en la Página Web está referida a productos del mercado español y, por tanto, dirigida a profesionales sanitarios legalmente facultados para prescribir o dispensar medicamentos con ejercicio profesional. La información técnica de los fármacos se facilita a título meramente informativo, siendo responsabilidad de los profesionales facultados prescribir medicamentos y decidir, en cada caso concreto, el tratamiento más adecuado a las necesidades del paciente.
Configura las cookies que desees en tu navegación:
Autor/autores:
JOSEFA BAZÁN CALVILLO
Área temática:
Psicología general .
Tipo de trabajo:
Conferencia
C/ALVAREZ QUINTERO Nº5, UBRIQUE (CADIZ).11600
RESUMEN
INTRODUCCION
La aparición de problemas psicológicos consecuentes a la presentación de una diabetes en el niño es algo relativamente frecuente. Su presentación va a depender de las habilidades del niño y de su familia para hacer frente a los mecanismos adaptativos necesarios.
OBJETIVO
Analizar la bibliografía existente para buscar información sobre resolución de problemas psicológicos que surjan en el niño como consecuencia de la dibetes y elaborar un plan para la resolución de dichos problemas.
METODOLOGIA
Revisión bibliográfica de los trabajos publicados sobre resolución de problemas psicológicos en el niño diabético en las siguientes bases de datos: Cuiden, Cuiden Plus, Medline , Lilacs y SciELO.
La estrategia de búsqueda se ha basado en los términos de diabetes, problemas psicológicos, tratamiento de la diabetes.
RESULTADOS
Tras la realización de la búsqueda bibliográfica en las bases de datos citadas se obtiene un total de 132 referencias, de las cuales 85 están escritas en español, 32 en inglés y 15 en portugués.
Se han encontrado 7 problemas psicológicos derivados de la diabetes como son: estrés, cambio de los hábitos alimentarios, problemas de interacción social, falta de apoyo social, desajustes emocionales y conductuales, dificultades en cuanto a la adherencia a las indicaciones médicas, diferencias entre el niño diabético y los que lo rodean.
CONCLUSIONES
Todas aquellas personas que forman parte del entorno de niño con diabetes (familiares, profesores, amigos?) tienen que recibir información acerca de lo que es la DM y cómo deben actuar ante determinadas situaciones.
El profesor tiene que ayudar al niño en su proceso de entendimiento y asimilación de aspectos generales y diabetológicos.
Hay que motivar y animar al diabético a ser igual que el resto de sus amigos, hay que animarle a participar en todas cuantas actividades se programen para los alumnos del centro, porque él es uno más del grupo
El niño ha de estar informado para que acepte su cuerpo y estar alerta ante cualquier síntoma que indique lo contrario (cambios de humor, irritabilidad, no jugar, estar encerrado en él mismo, poco comunicativo, etc), porque hasta que lo consiga pueden aparecer alteraciones psicológicas que conlleven a una depresión, trastornos de ansiedad, trastornos del comportamiento alimentario como Anorexia y/o Bulimia.
Palabras clave: Diabetes,,problemas psicológicos,,tratamiento de la diabetes.
La información proporcionada en el sitio web no remplaza si no que complementa la relación entre el profesional de salud y su paciente o visitante y en caso de duda debe consultar con su profesional de salud de referencia.
