Volumen hipocampal y curso de los síntomas depresivos durante ocho años de seguimiento

Artículo | 17/03/2017 ong>Resumen

El objetivo de este estudio es estimar la asociación entre el volumen del hipocampo y el volumen total del cerebro y el curso de los síntomas depresivos durante ocho años de seguimiento en pacientes con antecedentes de enfermedad vascular. Dentro del estudio SMART-Medea, 636 participantes (62 ± 10 años) tuvieron una resonancia magnética cerebral 1,5 teslas que obtuvieron los volúmenes del hipocampo y del cerebro total. Los síntomas depresivos se evaluaron con el Cuestionario de Salud del Paciente-9 bianualmente durante los ocho años de seguimiento. Se utilizaron modelos de ecuaciones de estimación generalizadas con errores estándar robustos para evaluar las asociaciones de volúmenes del cerebro del hipocampo y total con síntomas depresivos durante el ajuste de seguimiento por edad, sexo, educación y volumen intracraneal. Se incluyó un término de interacción entre el volumen y el tiempo (intervalos de 6 meses) para examinar si el curso de los síntomas depresivos difería de acuerdo con el volumen del cerebro y el hipocampo total.

La puntuación media PHQ-9 fue de 2,8 ± 3,5. Los volúmenes de hipocampo más pequeños se asociaron con un curso cada vez mayor de los niveles de síntomas depresivos, mientras que los volúmenes más grandes se asociaron con niveles decrecientes (P valor de interacción = 0,07). Menor volumen total del cerebro se asoció consistentemente con mayores niveles de síntomas depresivos, pero no con el cambio en el curso de los síntomas depresivos (P-valor de interacción = 0,45).

Un volumen más pequeño del hipocampo, pero no el volumen total del cerebro, se asoció con un peor curso de los síntomas depresivos durante ocho años de seguimiento.

Para acceder al texto completo consulte las características de suscripción de la fuente original: http://onlinelibrary.wiley.com/journal/10.1111/(ISSN)1600-0447 ABRIR ENLACE FUENTE

Acta Psychiatrica Scandinavica
Url corta de esta página: http://psiqu.com/2-53098