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Correlación evocadora gen-ambiente entre el riesgo genético de esquizofrenia y la victimización por bullying

  • Autor/autores: Giulio Pergola, Marco Papalino, Barbara Gelao...(et.al)



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Artículo | 26/09/2019

La victimización por bullying (BV) es un factor de riesgo para el desarrollo de experiencias psicóticas y trastornos psicóticos. Utilizamos datos de TRAILS (TRacking Adolescents 'Individual Lives Survey), un estudio de cohorte longitudinal de preadolescentes holandeses, para estudiar la relación entre puntaje de riesgo poligénico para la esquizofrenia (SCZ ‐ PR...

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La victimización por bullying (BV) es un factor de riesgo para el desarrollo de experiencias psicóticas y trastornos psicóticos. Utilizamos datos de TRAILS (TRacking Adolescents 'Individual Lives Survey), un estudio de cohorte longitudinal de preadolescentes holandeses, para estudiar la relación entre puntaje de riesgo poligénico para la esquizofrenia (SCZ ‐ PRS) y BV, y el posible papel de BV en mediar el efecto del riesgo genético para la esquizofrenia en el desarrollo de síntomas psicóticos más adelante en la vida.


Se consideraron tres ondas de evaluación de TRAILS: T1 (10-12, 5 años), T2 (12, 4-14, 6 años) y T3 (14, 8-18, 3 años). Evaluamos el coeficiente intelectual utilizando la escala de inteligencia de Wechsler para niños (WISC), administrada en T1; BV a través de puntajes de nominación de pares en T1 y T2; competencia social en T1 utilizando el Juego de clase revisado (RCP); agresión relacional informada por el profesor por escalas de Likert en T2; y experiencias psicóticas de por vida utilizando la escala de Evaluación de Experiencias Psíquicas de la Comunidad en T3.


En resumen, encontramos que los adolescentes de 13 a 14 años con mayor SCZ ‐ PRS experimentaron una intimidación más severa que sus pares con menor SCZ ‐ PRS, y que BV medió parcialmente el efecto del riesgo genético en el desarrollo de síntomas psicóticos posteriores.


Para acceder al texto completo consulte las características de suscripción de la fuente original:https://onlinelibrary. wiley. com

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