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Autor/autores:
Fauve Duquette-Laplante , Aurélie Belleau-Matte, Boutheina Jemel...(et.al)
Objetivo El presente estudio tuvo como objetivo investigar el impacto de distintas condiciones de escucha sobre las actividades oscilatorias corticales en adultos y niños. Se buscó comprender cómo el procesamiento auditivo varía con factores como el tipo de estímulo, la presencia de ruido y la relación señal/ruido (SNR), utilizando medidas electrof...
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El presente estudio tuvo como objetivo investigar el impacto de distintas condiciones de escucha sobre las actividades oscilatorias corticales en adultos y niños. Se buscó comprender cómo el procesamiento auditivo varía con factores como el tipo de estímulo, la presencia de ruido y la relación señal/ruido (SNR), utilizando medidas electrofisiológicas.
Participaron 15 adultos y 15 niños. Las señales eléctricas cerebrales se registraron mediante 64 electrodos colocados en el cuero cabelludo, mientras los participantes escuchaban estímulos auditivos presentados de manera binaural. Se manipuló una serie de parámetros: tipo de estímulo (verbal o tonal), condiciones de escucha (silencio o con ruido), tipo de ruido (babble o blanco), y niveles de SNR.
Para el análisis, se calcularon los valores de agrupamiento de fase entre ensayos (ITPC) y potencia usando datos espacialmente filtrados y wavelets de Morlet complejos. Los resultados se analizaron estadísticamente mediante ANOVAs factoriales mixtas.
En condiciones de silencio, los niños mostraron valores más altos de ITPC en las bandas theta-alfa (ta-) que los adultos, particularmente ante estímulos verbales y en regiones temporales bilaterales, mientras que en adultos no se observaron diferencias regionales.
En cuanto a la ITPC en bandas beta-gamma (bg-), solo los niños presentaron respuestas más intensas en la región temporal derecha ante estímulos tonales. En cuanto al análisis de potencia, se observó que los niños presentaban mayor potencia ta- para estímulos tonales, mientras que en adultos predominaban respuestas en la región temporal derecha.
En presencia de ruido, las reducciones de ITPC ta- fueron más marcadas en niños, especialmente bajo ruido de tipo babble. En ruido blanco, las reducciones fueron sistemáticas y dependientes del nivel de SNR. También las respuestas bg-ITPC fueron más débiles con SNR bajos. Respecto a la potencia ta-, fue menor para estímulos tonales en electrodos derechos, con reducciones mayores en babble que en ruido blanco. Las diferencias de potencia bg- solo se observaron en electrodos centrales, donde los adultos mostraron reducciones menores que los niños.
Estos hallazgos sugieren que las medidas de fase y potencia oscilatoria son sensibles a la modulación de parámetros auditivos, y revelan una mayor vulnerabilidad al ruido en niños comparado con adultos. Esto proporciona información valiosa sobre el desarrollo del procesamiento auditivo en entornos complejos.
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5,2 créditos