Última actualización web: 13/08/2020

Los niños y los aparatos electrónicos

Docente/s: Julia Trilla Belmonte
CURSO ONLINE - Inicio: 09/09/2020
Precio: 59€

Duración: 2 semanas

INSCRIPCIÓN

Mi Cesta


Un curso de
Julia Trilla Belmonte

Psicóloga Col. B-0898 

Licenciada en Psicología por la Universidad de les Illes Balears 

Curso de Psicopatología infantil en Colegio de Psicólogos, de Palma. 

Curso de Cuidados Paliativos e intervención Psicosocial en enfermos terminales, promocionado por I.C.E.P.S.S. (Instituto Canario de Estudios y Promoción Social y Sanitaria). 

Seminario Clínico Teórico-Práctico sobre “Síntomas actuales” relativo a la práctica con niños. 

Requisitos

REQUISITOS PARA RECIBIR EL CERTIFICADO DE PARTICIPACIÓN:

Los alumnos deben descargar TODOS los contenidos durante el plazo de duración del curso, además de realizar las evaluaciones exigidas por el profesor.

Destinatarios

PADRES CON NIÑOS PEQUEÑOS, ESTUDIANTES DE PSICOLOGIA, PSICOLOGOS/AS.

Objetivos

Objetivos Generales:  CONOCER LA NECESIDAD E INFLUENCIA DE LOS APARATOS ELECTRONICOS EN NIÑOS/AS DE CORTA EDAD, TOMAR CONCIENCIA DE LOS BENEFICIOS Y DE LOS PERJUICIOS QUE OCASIONA SU USO EXCESIVO Y APRENDER A LIMITAR EL MISMO.

 

Objetivos Específicos:

- ACEPTAR LA INCLUSION DE SU USO EN LAS AULAS.

- POTENCIAR SUS BENEFICIOS.

- REDUCIR LOS EFECTOS NEGATIVOS DERIVADOS DE SU USO.

- COMPRENDER LA IMPORTANCIA DE UN USO RESPONSABLE.

Contenidos

MODULO I

- Aspectos generales.

- El efecto negativo y el efecto positivo de los dispositivos tecnológicos.

- Las nuevas tecnologías: Necesidad de incorporación en las aulas.

- Fortalezas y debilidades de las nuevas tecnologías en el aula.

- El ordenador, ¿es una herramienta útil para los niños?

- El ordenador en los distintos ciclos educativos.

- Los medios electrónicos y la educación: La socialización y la hora de comer.

- Motivos para prohibir los smartphone a niños menores de 12 años.

            ¿Cómo y cuándo los niños pueden usar los smartphone?

- Recomendaciones.

            ¿Por qué limitar el acceso de los niños a los móviles ó a las tablets y a los ordenadores?

 

MODULO II

- Problemas de salud asociados al uso de ordenadores (visuales, músculo-esqueléticos, psicológicos..)

- El rincón informático: mobiliario, ambiente, disposición del ordenador en la mesa y la habitaciónEducar a los niños. Responsabilidad de los padres.

- Los peligros de Internet

            ¿Es el ordenador una fuente de actividad adictiva?

            Medidas preventivas

            La educación en valores

- Las nuevas tecnologías y los niños discapacitados.

Metodología

UNA EVALUACION DESPUES DE CADA MODULO. Las dos evaluaciones superadas determina la obtención del certificado.

Más Información

La sociedad en la que vivimos se basa cada vez más en el uso de los aparatos electrónicos. Vemos que, desde corta edad, niños y niñas los manejan con una soltura impactante, y no sólo en los centros escolares. Este curso pretende llamar la atención sobre los peligros de un uso no responsable, excesivo, cuyas consecuencias afectan a la salud mental, emocional y física, sin olvidar que ofrecen también beneficios, sobre todo a nivel escolar/educativo. ¿Cuántos niños y niñas pasan horas y horas frente a la pantalla, solos? ¿Saben los padres qué están haciendo, qué miran, en qué páginas entran?. ¿Por qué “enganchan” tanto estos aparatos?. Las respuestas a estas y otras cuestiones las encontrarás en este curso. Aprendamos a poner límites a esta “adicción”, aprendamos a responsabilizarnos de las actividades de nuestros hijos, favoreciendo que participen de la vida de una forma adecuada a su edad, mucho más gratificante. ¡Merece la pena!.


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