Autor/autores:
Tom Zalmenson , Noga Yair , Omer Azriel...(et.al)
Introducción Investigaciones anteriores han indicado un vínculo entre el cociente intelectual (CI) y el riesgo de trastorno de estrés Postraumático (TEPT) entre los soldados. Este estudio fue diseñado para explorar cómo el CI puede afectar directamente la tasa de desarrollo de síntomas de TEPT y también cómo puede aumentar el riesgo ...
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Investigaciones anteriores han indicado un vínculo entre el cociente intelectual (CI) y el riesgo de trastorno de estrés Postraumático (TEPT) entre los soldados.
Este estudio fue diseñado para explorar cómo el CI puede afectar directamente la tasa de desarrollo de síntomas de TEPT y también cómo puede aumentar el riesgo de exposición a combates traumáticos durante múltiples despliegues.
Este estudio longitudinal rastreó a soldados de infantería masculinos de una brigada de maniobra, con un total de 582 participantes, a lo largo del período de servicio obligatorio de tres años. La recolección de datos ocurrió en tres puntos críticos: 1) poco después del alistamiento y antes de cualquier despliegue; 2) después de aproximadamente 15 meses de servicio tras su primer despliegue; y 3) después de otro año, incorporando datos de despliegues subsiguientes.
El CI fue evaluado antes del reclutamiento de los soldados, mientras que las mediciones de los síntomas de TEPT y la exposición al combate se tomaron en cada uno de los tres puntos en el tiempo.
Los hallazgos revelaron que un CI general más bajo, y específicamente capacidades reducidas de razonamiento abstracto, estaban asociados con aumentos más rápidos en los síntomas de TEPT a lo largo del tiempo (TIME×CI= -. 05, SE= . 02, t(442. 79) = -3. 255, p < . 01), incluso después de controlar por experiencias traumáticas pre-militares. Además, el impacto del CI más bajo en el aumento de los síntomas de TEPT fue parcialmente mediado por una mayor exposición al combate (Efecto= -. 04, BootSE= . 01, IC del 95% [-. 06, −. 02]).
Los resultados destacan factores de riesgo significativos para el TEPT y sugieren posibles objetivos para medidas preventivas dentro de entornos militares y organizaciones similares. Sin embargo, dado que este estudio incluyó solo participantes masculinos, se necesita más investigación para confirmar la aplicabilidad de estos hallazgos a otros grupos. Este estudio avanza nuestra comprensión de cómo las habilidades cognitivas como el CI y funciones mentales específicas como el razonamiento abstracto influyen en la vulnerabilidad al TEPT en ocupaciones de alto riesgo.
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