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Actualidad y Artículos | Esquizofrenia, Espectro de la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos   Seguir 91

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Resultados de un ensayo controlado aleatorio de terapia de reflexión e introspección metacognitiva para personas con esquizofrenia

  • Autor/autores: Ilanit Hasson-Ohayon, Libby Igra, Adi Lavi-Rotenberg...(et.al)



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Artículo | 05/12/2024

Antecedentes La investigación ha indicado que las personas diagnosticadas con esquizofrenia enfrentan dificultades en su capacidad para reflexionar sobre sí mismas, los demás y sus acciones en el mundo. Estas dificultades, conocidas como alteraciones subjetivas, afectan tanto la autopercepción como la interacción social y la comprensión de las propias exp...



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Antecedentes


La investigación ha indicado que las personas diagnosticadas con esquizofrenia enfrentan dificultades en su capacidad para reflexionar sobre sí mismas, los demás y sus acciones en el mundo. Estas dificultades, conocidas como alteraciones subjetivas, afectan tanto la autopercepción como la interacción social y la comprensión de las propias experiencias.


Una intervención emergente para abordar estas alteraciones es la terapia de Reflexión e Insight Metacognitivo (MERIT, por sus siglas en inglés), diseñada para mejorar la capacidad de los individuos de reflexionar sobre sus propios pensamientos y experiencias.


Objetivos


El objetivo de este estudio fue evaluar, a través de un ensayo aleatorio con intervención diferida, los efectos de MERIT en la metacognición, los síntomas psiquiátricos y la calidad de vida de las personas con esquizofrenia.


Materiales y Métodos


Se reclutaron 54 adultos diagnosticados con esquizofrenia, quienes fueron asignados aleatoriamente a dos grupos: intervención inmediata con MERIT o condición de espera. Los datos se recopilaron antes y después de la intervención para analizar cambios en los niveles de metacognición, síntomas psiquiátricos (positivos, negativos y cognitivos) y calidad de vida.


Resultados


Los análisis mostraron efectos significativos de interacción entre el grupo (intervención inmediata o condición de espera) y el tiempo (antes y después de la intervención). Estos efectos se observaron en el puntaje general de metacognición y en su dominio de maestría, así como en la disminución de síntomas negativos, positivos y cognitivos.


Los resultados sugieren que los participantes en MERIT mostraron mejoras notables en su capacidad para reflexionar sobre sus experiencias y utilizar este conocimiento para manejar desafíos psicológicos. Además, se observó una mejora en los niveles de sintomatología o, al menos, un mantenimiento de estos.


Discusión


Los hallazgos indican que participar en MERIT puede fortalecer la habilidad de utilizar el conocimiento reflexivo para enfrentar desafíos psicológicos. Esto no solo ayuda a reducir la carga de los síntomas psiquiátricos, sino que también puede contribuir al bienestar general y la calidad de vida. La mejora en la metacognición parece desempeñar un papel crucial en cómo los pacientes entienden y manejan sus propias experiencias, lo que tiene implicaciones positivas para su recuperación.


Conclusiones


Estos resultados se interpretan dentro del marco de la agencia personal como un componente clave en el proceso de recuperación. La capacidad de tomar decisiones reflexivas y de comprenderse a uno mismo puede ser un pilar fundamental en las intervenciones terapéuticas para personas con esquizofrenia. Estos hallazgos subrayan el potencial de MERIT como una herramienta efectiva para mejorar la recuperación y el bienestar psicológico.


Para acceder al texto completo consulte las características de suscripción de la fuente original:https://bpspsychub.onlinelibrary.wiley.com/

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