Segregación modular reducida de las redes cerebrales de la materia blanca en el TDAH

Objetivo

A pesar de los estudios que informan alteraciones en las redes cerebrales de pacientes con TDAH, las alteraciones en la modularidad de las redes de materia blanca (WM) aún no están claras.

Método

Con base en los resultados de la división de módulos por el algoritmo de Louvain generalizado, se evaluó la modularidad del TDAH. Se analizó la correlación entre los cambios modulares del TDAH y sus características clínicas.

Resultados

El coeficiente de participación y la conectividad entre módulos de TDAH aumentaron y el coeficiente de modularidad disminuyó. Los centros provinciales de TDAH no cambiaron y el número de centros de conexión aumentó. Todos los resultados mostraron que la segregación modular de las redes WM de TDAH disminuyó. Los módulos con segregación modular reducida son los principales responsables del lenguaje y las funciones motoras. Además, la modularidad mostró una correlación evidente con los síntomas del TDAH.

Conclusión

Los cambios de modularidad en la red WM proporcionaron una visión novedosa de la comprensión de las alteraciones cognitivas cerebrales en el TDAH.

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