Autor/autores:
Eva Duarte, Maria Gouveia-Pereira y Hugo S. Gome
La investigación ha reconocido la importancia de comprender los factores de autolesión deliberada, particularmente en el contexto de la intervención clínica. Además, los padres pueden desempeñar un papel relevante en la rehabilitación de adolescentes con estas conductas. Sin embargo, hay pocos estudios que se enfocaron en la descripción y com...
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La investigación ha reconocido la importancia de comprender los factores de autolesión deliberada, particularmente en el contexto de la intervención clínica. Además, los padres pueden desempeñar un papel relevante en la rehabilitación de adolescentes con estas conductas. Sin embargo, hay pocos estudios que se enfocaron en la descripción y comparación de las representaciones sociales sobre estos factores, particularmente en las familias. Este artículo tuvo como objetivo analizar las representaciones sociales sobre las funciones de autolesión deliberada de los adolescentes y sus padres. Desarrollamos dos conjuntos de análisis: primero comparamos las representaciones sociales de adolescentes sin antecedentes de autolesiones deliberadas y sus padres, y en segundo lugar comparamos las representaciones sociales sobre los factores de autolesión deliberada de adolescentes con antecedentes de estos comportamientos y las representaciones sociales de sus padres. Los resultados revelaron diferencias significativas entre ambos grupos de familias, lo que implica que los grupos de participantes representan las funciones de autolesión deliberada de manera diferente. En general, los padres enfatizaron los factores interpersonales y devaluaron los intrapersonales. Estas diferencias aumentaron en las familias de adolescentes con autolesiones deliberadas. El presente artículo proporciona información importante sobre las representaciones sociales sobre las funciones de autolesión deliberada y las diferencias entre las representaciones sociales de los padres y las experiencias y representaciones sociales de sus hijos.
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