El estudio tiene como objetivo identificar el perfil evolutivo de las expectativas de alcohol respaldadas durante la transición de la infancia tardía a la adolescencia temprana, y examinar la conexión entre dichos perfiles y el posterior consumo y compra de alcohol en la adolescencia. Una cohorte prospectiva de 928 estudiantes de sexto grado fue reclutada de 17 escuelas prima...
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El estudio tiene como objetivo identificar el perfil evolutivo de las expectativas de alcohol respaldadas durante la transición de la infancia tardía a la adolescencia temprana, y examinar la conexión entre dichos perfiles y el posterior consumo y compra de alcohol en la adolescencia.
Una cohorte prospectiva de 928 estudiantes de sexto grado fue reclutada de 17 escuelas primarias en el norte de Taiwán en 2006 con seguimientos realizados en séptimo y octavo grado. La información sobre EA, las características individuales y los atributos sociales se obtuvieron mediante cuestionarios autoadministrados al inicio y en el séptimo grado; las conductas de bebida y la compra de alcohol se evaluaron en octavo grado. Se utilizaron análisis longitudinales de perfil latente y análisis de regresión de la encuesta para evaluar las estimaciones de asociación.
Se identificaron tres perfiles distintos de EA positivos: establemente bajo (37%), establemente alto (35%) y creciente (28%). Independientemente de la experiencia del alcohol en la niñez, respaldar los EA de alto perfil estable se asoció con un aumento en las ocasiones de beber (riesgo relativo ajustado [aRR] = 1,49, IC del 95% = 1,24-1,80), y tener los EA de perfil creciente puede elevar el probabilidad de compra de alcohol en la adolescencia (razón impar ajustada [aOR] = 2.57, IC 95% = 1.33-4.96). Además, el consumo de alcohol por parte de los padres fue el factor social más influyente para las ocasiones de beber (aRR = 1,43), mientras que el consumo entre iguales fue prominente para la compra de alcohol (aOR = 3,06).
El perfil evolutivo de la expectativa de alcohol en la infancia tardía puede predecir el consumo de alcohol y los comportamientos de compra en la adolescencia. Los esfuerzos de prevención del consumo de alcohol por menores de edad deben dirigirse no solo a los entornos sociales pro-alcohol sino también a los constructos cognitivos (por ejemplo, la expectativa de alcohol).
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